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Recortes de Prensa de los Viernes:
La selección de baloncesto y la lucha de clases

Por Pablo Iglesias Turrión
De Rebelión
Descargar el original aquí: ' La selección de baloncesto y la lucha de clases ' por Pablo Iglesias Turrión
"... Pero en fin, estábamos con lo de la representación de las naciones en las competiciones deportivas. Es aquí donde entiendo que, por lo mismo que debemos solidarizarnos con los patriotas que no tienen equipo propio, los que somos de izquierdas y sufrimos un irredentismo particular soportando día tras día el nacionalismo español (por definición de derechas) y su bandera monárquica y postfranquista, deberíamos también ser objeto de una solidaridad similar, o al menos de una cierta compasión.
Ya me gustaría a mí ver a los jugadores de la selección de basket con uniforme tricolor y escuchar un himno como La Marsellesa y no la cutre pachanga fachosa, antes de los partidos o cuando se gana algo. ..."
"... A diferencia del fútbol, en el basket las relaciones de fuerza son, por lo menos, tan importantes como en la realidad material del Capitalismo. Así, las cualidades físicas de los jugadores –del mismo modo que la capacidad industrial, financiera y militar de las regiones geopolíticas- son determinantes. Para empezar, es difícil jugar de algo distinto que de base o de escolta si se mide menos de dos metros. ..."
"... Como en las situaciones pre-revolucionarias, la posibilidad de victoria es una pequeña ventana abierta en un muro que pasa velozmente ante nosotros, por la que es necesario colarse. Y es aquí donde entra en juego la agencia, el “partido” como conspirador intelectual y organizador político.
Dijo Andrés Montes en uno de los partidos de preparación retransmitidos por La Sexta que Don Alejandro –refiriéndose a Aíto García Reneses- es maquiavélico. Desconozco si los orígenes cubanos de este particular comentarista están detrás de un comentario tan gramsciano, ya que definir a un entrenador de baloncesto como maquiavélico en sus diseños tácticos es acercarse mucho a la lectura que aquel sardo astuto y brillante hiciera del consejero florentino, para ponerle al servicio del proletariado (tesis que después desarrollaría Althusser en una de sus últimas y más discutidas obras). ..."
"... Por eso el partido ha sido magnífico (la selección de la NBA enfrentándose a una inteligencia revolucionaria prodigiosa) y por eso representa una metáfora de la lucha política y social en condiciones objetivas de asimetría. Sin saberlo, los jugadores y el cuerpo técnico de la selección española de baloncesto han demostrado que la revolución es “tácticamente posible” y que el peso de la agencia (como dispositivo organizador de la acción) puede ser determinante incluso cuando el enemigo no flaquea. Jugando al nivel de hoy, puede afirmarse que sería solo cuestión de tiempo que España gane a los Estados Unidos. ..."
"... Pero la Guerra Fría acabó y, con ella, el secuestro del pensamiento de Lenin, en las manos los burócratas soviéticos. Por eso hoy podemos decir que Lenin ha sido, con mucho, el MVP de la final. ..."
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tags: baloncesto ~ recortes de prensa ~ entrenamiento ~ Pablo Iglesias Turrión
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Conceptos de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto:
Cómo están Actualmente Valoradas las Estadísticas de Balones Perdidos ?

Echando una mirada a las estadísticas de pérdidas de balón y cómo ellas están actualmente valoradas: los puntos provocados por pérdidas de balón están fuertemente correlacionados con el número de pérdidas de balón del oponente.
Vamos a entenderlo, el equipo que pierde más balones perderá más frecuentemente el partido. Ahora bien, son realmente los puntos provocados por las pérdidas de balón, o son las oportunidades de convertir perdidas por el equipo que está cometiendo más errores ?
El análisis de los Puntos Provocados por las Pérdidas de Balón nos conduce al "porcentaje de campo", un método popularizado por Dean Oliver en su libro "Baloncesto en Papel", el cual mide la eficiencia ofensiva.

Básicamente se trata de relacionar conversiones y rebotes ofensivos con lanzamientos intentados mas pérdidas de balón (consultar esta temática en Debates de las Estadísticas).
En otras palabras, cuando existe una oportunidad de pasar el balón de lado (Pérdidas de Balón o Lanzamiento de Campo Intentado), cuan a menudo su equipo se beneficia de ello ? Beneficiarse en estos dos significados: convertir puntos o obtener una segunda oportunidad con un rebote.
Comparando deportes, puntos provocados por balones perdidos significan mucho en fútbol americano, pero no tanto en baloncesto porque sólo una mitad de las pérdidas de balón son recuperos los cuales potencialmente conducen a ataques rápidos hacia el otro lado.
La otra mitad concede el balón al adversario fuera de los límites del campo, lo cual no implica siempre esta ventaja de PpBP.
Leer Más en CLINICAS eBA EN-LINEA, buscar "balones perdidos en baloncesto" en este blog y consultar el 'Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto'
es una Serie de Notas editadas los días Jueves )
Esta temática está resumida en el 'Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto' en la Enciclopedia eBA > Sistema eBA.
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tags: baloncesto ~ estadígrafo de básquetbol ~ estadísticas ~ balones perdidos en baloncesto
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Destino Turquía 2010 - Pau Gasol:
Campeonato Mundial de Baloncesto 2010 de FIBA
tags: baloncesto ~ vídeos de partidos ~ campeonato mundial de baloncesto ~ FIBA
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Cuestiones de Registro de las Estadísticas del Baloncesto:
Restricciones que Reglan los Saltos entre Dos ~ Regla y Estadísticas
"... En un salto entre dos, cuándo un jugador puede tocar el balón ?
En caso de violación en el primer jump-ball: es una pérdida de balón personal o de equipo ?
Cuál es la regla correcta y, especialmente, el registro
estadístico ? ..."
Fundamento de la Regla=
Estas son las restricciones que reglan los saltos entre dos:
a. Cada saltador debe tener por lo menos un pie sobre o dentro de la mitad del círculo de salto que está más alejado del su propio aro en la NBA o del aro del oponente en FIBA. Cada saltador debe tener ambos pies dentro del círculo restrictivo.
b. El balón debe ser palmeado por uno o ambos jugadores que participan en el salto entre dos después que este haya alcanzado su máxima altura. Si el balón cae al piso sin haber sido palmeado por lo menos por alguno de los jugadores, el juez alejado del balón penará balón muerto e indicará un nuevo salto.

c. Ningún saltador puede palmear el balón antes de que este alcance su máxima altura.
d. Ningún jugador puede abandonar su mitad del círculo de salto antes de que el balón sea palmeado.
e. Ningún jugador puede agarrar el balón lanzado o palmeado hasta que éste no toque uno de los 8 jugadores que no saltaron, el piso, el aro o el tablero.
f. A ningún saltador le es permitido palmear el balón más de dos veces en cualquier salto entre dos.
g. Los ocho jugadores que no saltan deben permanecer fuera del círculo restrictivo hasta que el balón sea palmeado. Jugadores de un mismo equipo no pueden ocupar posiciones adyacentes alrededor del círculo si alguno de los jugadores adversarios deseara una de esas posiciones. Ningún jugador se puede ubicar a si mismo de inmediato por detrás de un oponente en el círculo restrictivo.
La penalidad para c., d., e., f., g.: Balón concedido al oponente fuera de los límites del campo.
Registro eBA de las Estadísticas del Baloncesto=
En caso de violación en el primer salto entre dos se trata de una pérdida de balón de equipo NO FORZADA.
Vea en nuestro foro y en estos blogs todos los tópicos de 'balones perdidos', asimismo como la la exposición "Registro Estadístico de los Balones Perdidos en Baloncesto" en eBA EN LINEA".
Todos los términos en este tópico están ampliamente explicados en la Enciclopedia Global del Baloncesto y en eBA EN-LINEA.
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tags: baloncesto ~ estadísticas del baloncesto ~ estadísticas ~ balones perdidos
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1 Set de 2 Discos ~
2 Horas de Duración ~
Estudio: Varsity Films ~
DISCO 1: Fundamentos Individuales. Steve Nash, MVP de la NBA en 2005, enseña los fundamentos del baloncesto en su programa paso-a-paso diseñado para dar a cada jugador de baloncesto un marco competitivo en el campo de juego. Usted aprenderá directamente de Steve los secretos de entrenamiento necesarios para ser un jugador de baloncesto completo. Este vídeo didáctico incluye los ejercicios que Steve utiliza personalmente para ser una gran lanzador, pasador, controlador del balón, defensor y el mejor alero actualmente en juego.
DISCO 2: Juego de Equipo y Organización de la Práctica. Steve Nash ha diseñado un programa didáctico completo centrado en el juego de equipo y la organización de la práctica. Su presentación única enseña a cada padre-entrenador docenas de comprobados ejercicios que han sido utilizados durante su carrera. También incluye como una bonificación una Guía del MVP de Baloncesto imprimible que lo ayudará en sus ejercitaciones y prácticas.
"...Este DVD es el mejor DVD didáctico de baloncesto actualmente en el mercado. El disco uno cubre los fundamentos más básicos desde manejo del balón, lanzamiento, pase y defensa. Este DVD ha mejorado mi juego drásticamente.
Me ha ayudado en mi lanzamiento, especialmente en la liberación del balón, ?l ofrece secretos para ayudar en el toque suave del balón en el momento de lanzamiento que lo ha hecho tan exitoso.
El comparte sus ejercicios más personales consistentes en drible cruzado, vueltas. drible por la espalda, y entre la piernas.
Mientras Steve trabaja principalmente con los chicos, entre los 8 y los 13 años de edad, este DVD ayudará a cualquiera en su juego. Este DVD es muy profesional con el uso de ciertas ángulos de cámara cuando los ejercicios están siendo demostrados.
El disco dos esta más enfocado al juego en equipo y la organización de la práctica, Steve, demuestra los ejercicios de ataque rápido, paradas defensivas, ataque, y mucho más. Esto podría ser muy útil para cualquier joven aspirante a entrenador.
Se puede insertar este disco en el drive DVD-ROM de tu computadora y descargar una guía completa de juego en equipo y organización de la práctica.
En resumen yo recomiendo este DVD a todo aspirante a jugador y / o entrenador de baloncesto. ..."
Revisión de R. Schuster
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tags: baloncesto ~ DVD de baloncesto ~ fundamentos del baloncesto ~ Steve Nash
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Reflexiones Estadísticas del Domingo:
Quedarse en el Colegio y Estudiar Duro !

Este domingo de mañana las reflexiones son sobre baloncesto juvenil...
Yo creo que el mejor entrenador de jóvenes es aquel que motiva a sus jugadores a seguir estudiando, demostrándoles por ejemplo, que aún siendo el mejor de los jugadores en la escuela secundaria, sus chances de llegar al primer nivel ( NBA, Euroliga... ) son menores del 1%.
Entonces pensemos un poco... Cuántos jugadores hay en la NBA ? Cuántos jugadores entran en la NBA cada año ?

Vamos a hacer números:
En la NBA, por ejemplo hay 29 equipos con 15 jugadores por equipo, tenemos un total de 435 jugadores por año.
Sobre un total de 1,200 equipos de universidades con 10-15 jugadores por equipo, un total de 18,000 jugadores por temporada: la relación de oportunidad es de 41-1.
Existen 25,000 equipos de colegios secundarios con 10-15 jugadores por equipo y un total de 375,000 jugadores por temporada: la chance se reduce a 862-1.
Quedarse en el colegio y estudiar duro es el mensaje, puesto que los números no son alentadores para ningún jugador que quiera llegar a la NBA. Y téngase en cuenta que los cálculos son hechos sobre cada puesto libre que se crea en la NBA..... cosa que no ocurre todos las temporadas. Digamos que cada equipo de la NBA renueva dos jugadores por temporada, entonces las chances de un joven universitario de llegar a la NBA son de 6250-1.... Está claro ? Ideas ?
Extracto seleccionado de los debates en la Chat de la Clínica Anual del Sistema eBA sobre esta temática "Baloncesto Juvenil".
Esta temática está resumida en el 'Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto' en la Enciclopedia eBA > Los Artículos
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tags: baloncesto ~ estadísticas del baloncesto ~ análisis ~ baloncesto juvenil
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Mejor Vídeo Clip 2010 ~ Candidatos eBA 2010
' Deja que el Tambor Suene ! ' con Michael Jordan
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Recortes de Prensa de los Viernes:
Efectos de Partidos Consecutivos de Básquetbol
sobre las Estadísticas Relacionadas con el Juego
que Discriminan entre Equipos Ganadores y Perdedores

Por Javier Ibañez, Javier García, Sebastian Feu, Alberto Lorenzo
De Sobreentrenamiento
Descargar el original aquí: ' Efectos de Partidos Consecutivos de Básquetbol sobre las Estadísticas Relacionadas con el Juego que Discriminan entre Equipos Ganadores y Perdedores ' por Javier Ibañez, Javier García, Sebastian Feu, Alberto Lorenzo y col.
"... El análisis del rendimiento en los deportes de conjunto en los que se utiliza un balón, como el basquetbol, es una herramienta fundamental para los preparadores físicos, ya que les permite obtener información válida y confiable sobre su equipo y los rivales.
En general, los preparadores físicos y los investigadores utilizan esta información para identificar a los jugadores más valiosos y la importancia de ciertos roles específicos, para evaluar el impacto del cambio de reglas, para investigar la ventaja de la localía o para evaluar la participación en el juego de jugadores titulares y suplentes, con el objetivo de determinar la manera en la que cada jugador contribuye al rendimiento del equipo. ..."
"... El rendimiento de los jugadores y los equipos puede disminuir después de varios juegos consecutivos. Por ejemplo, ...... se observaron reducciones en varias capacidades físicas (velocidad, agilidad y potencia de salto) durante torneos de 3 días. Esto puede deberse a la fatiga acumulada en partidos sucesivos, que afecta la toma de decisión y la capacidad de ejecución.
Por esta razón, ...... se destaca la importancia de utilizar programas de acondicionamiento y recuperación adecuados. De hecho, es importante monitorear la fatiga, en especial en los jugadores jóvenes que siempre quieren desempeñarse de manera óptima en todas las etapas del juego, lo que puede traer como consecuencia un esfuerzo físico excesivo luego de varios partidos consecutivos ..."
"... En la Tabla 1 se presentan los resultados descriptivos y las diferencias univariadas de ambas temporadas de la liga sub-20 para cada partido jugado. Los equipos ganadores de esta competencia tuvieron mejores valores en las estadísticas relacionadas con todos los partidos, con la excepción de los tiros de campo de 3 puntos y los tiros libres fallidos, y los balones perdidos (p ≥ 0.05).
El principal efecto de la cantidad de partidos sólo se identificó en los balones perdidos, con una significativa disminución estadística entre el segundo y el tercer partido. No se halló ninguna interacción en las variables analizadas (Tabla 1). ..."
"... Los resultados restantes parecen confirmar los estudios previos, identificando las mismas estadísticas relacionadas con el juego que discriminan equipos ganadores y perdedores. La contribución de los rebotes defensivos para ganar partidos de basquetbol ya se ha documentado ampliamente.
Esta estadística representa la “habilidad de los equipos para recuperar el balón luego de los lanzamientos fallidos del rival y un equipo de rebote defensivo exitoso probablemente tiene más oportunidades de lanzar, de anotar puntos y ganar el juego”.
Indirectamente, el rendimiento de alto nivel se asocia con:
i) el ritmo de juego, pues más rebotes defensivos implican más posesiones de balón para el juego de contragolpe;
ii) las características somáticas de los jugadores, jugadores más altos y más fuertes aseguran más rebotes;
iii) la preparación técnica y táctica, pivote, bloqueo, anticipación, las acciones de asegurar y lanzar el balón, y
iv) la aptitud muscular, particularmente el rendimiento en movimientos con ciclos de estiramiento acortamiento, como el salto. ..."
"... Puntos Clave:
El rendimiento general de los equipos en los tres partidos consecutivos fue muy similar, sin confirmar una consecuencia de la fatiga acumulada.
Los resultados de los tiros de campo de 3 puntos en el tercer partido sugirieron que los equipos ganadores pudieron lanzar mejor desde mayores distancias y esto podría ser resultado de la exhibición de un nivel de acondicionamiento más elevado y/ o la exhibición de un acondicionamiento bajo en la defensa de los equipos perdedores. ..."
Leer otros artículos en Sobreentrenamiento
Para leer los 'Recortes de Prensa' de hoy en Inglés, pulse arriba en la pestaña 'English' o pulse aquí: ' Effects of consecutive basketball games on the game-related statistics that discriminate winner and losing teams ' por Sergio Jose Ibañez y col.
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Conceptos de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto:
Sobre la Asistencia a un Mate o a un Triple

Hablando de mates & estadísticas, yo valoro el pase como una de las más importantes habilidades en básquetbol. Y me estaba preguntando, intercambiando idéas sobre el Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto, sobre algunas buenas reglas de análisis de las estadísticas del pase basadas en mi mensaje anterior sobre la calificación de las rebotes en disputados, no disputados, por zonas, número de jugadores, etc.
Por ejemplo, tiene el mismo valor de análisis una asistencia de cerca para un mate que una asistencia para un triple abierto ? Cómo podemos obtener una idea de cuan buenos son nuestros jugadores en concretar pases que conducen a una canasta ?

Una formulación para comenzar, cuando se trabaja con bases de datos que están basadas en cuan a menudo un jugador pasa el balón, Usted debe tener en cuenta que esos datos no califican cuan buenos esos pases son.
Conforme a nuestra base de datos el porcentaje de pases que finalizan en asistencias oscila entre rangos del 16.50% y el 17.50% del número total de pases, estando los jugadores altos en el tope de esta lista, lo que me hace dudar sobre el valor de estos datos.
En el Sistema eBA de Análisis Creativo de las Estadísticas del Básquetbol nosotros calculamos el número de pases de un jugador basados en sus asistencias y no vice versa. No tenemos jugadores con más altos porcentajes - que los mencionados arriba - de asistencias por pase en nuestros archivos, y las discrepancias son simplemente un factor referido al ritmo de juego del equipo.
Mientras preparo la segunda parte de este mensaje, podemos estudiar esta 'Evaluación del Pase' aplicado por nuestro Sistema eBA de Análisis Creativo de las Estadísticas del Básquetbol, el cual recompensa al pasador de una asistencia de cerca y de una asistencia a un mate, porque yo pienso que esos pases fueron el principal contribuyente de la canasta conseguida:
Evaluación del Pase = ( AST 3pt + AST 2pt Jump + ( 2*AST de Cerca )+ ( 4*AST a un Mate ) - ( 2* BP Pase ) ) / ( minutos jugados / 40 o 48 )
Esta temática está desarrollada en el Foro 'Procesando Estadísticas'.
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Destino Turquía 2010 - Chris Paul:
Campeonato Mundial de Baloncesto 2010 de FIBA
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Cuestiones de Registro de las Estadísticas del Baloncesto:
No hay Doble Drible hasta el Fin de Serie ~ Regla y Estadísticas
"... Un jugador tiene posesión del balón con ambas manos:
- se inclina hacia abajo y pone el balón sobre el piso con ambas manos aún sobre el balón,
- se para aún con el balón en sus manos y cae nuevamente abajo y toca el piso con el balón aún en sus manos, se trata de un caso de doble drible ?
Cuál es la regla correcta y, especialmente, el registro estadístico ? ..."
Fundamento de la Regla=
Hay un par de doble significados en esta situación: el primero depende de si el jugador ha iniciado o no el drible. La acción descripta, si éste es su primer movimiento con el balón podría no ser un doble drible.
La razón de esta afirmación es que un drible es realizado por "un jugador en control del balón, quien lanza o palmotea el balón en el aire hacia el piso". En ningún momento de la acción descripta el jugador "lanza o palmotea el balón en el aire hacia el piso".
Como resultante de ello es que nunca tuvo su primer drible, por tanto un segundo podría ser imposible.

Regla del Juego=
En el caso descripto arriba el jugador podría aún estar violando las reglas, y esa violación sería la de "'Caminar'".
Este sería el segundo significado que proviene de la aplicación de la regla del doble drible, que sería si la acción descripta fuera realizada con solo una mano.
Registro eBA de las Estadísticas del Baloncesto=
Pérdida de Balón No Forzada.
Aún en el caso en que el jugador obtiene un pase de otro jugador o recoge un rebote, se inclina hacia el piso, pone el balón sobre el piso con ambas manos aún sobre el balón, entonces se para y se inclina nuevamente sobre el piso con ambas manos aún sobre el balón, a efectos de proteger el balón de su oponente: no existe doble drible pues el balón nunca abandonó las manos de jugador. No se puede penar doble drible mientras no finalice una serie de dribles.
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Revista de Libros: La Recomendación eBA de esta Semana !

Estadística Aplicada Básica
Por David Moore
Un libro elemental por el nivel de matemáticas exigido y los procedimientos estadísticos discutidos, es un texto pensado para el principiante, y para toda persona interesada en la aplicación de las nociones básicas de la estadística a la comprensión de los datos de su especialidad.
Multitud de ejemplos y ejercicios con datos de economía, sociología, farmacología, epidemiología, psicología, física, geología, …hacen de este libro el texto preferido de multitud de estudiantes en todo el mundo.
Sin duda es un libro profundo en el análisis de las principales ideas estadísticas y promueve el desarrollo de las habilidades prácticas del lector para ayudarle a trabajar con datos.
Esta segunda edición constituye una profunda revisión de la primera, y facilita aún más la comprensión de los conceptos estadísticos básicos.
• Autor: David Moore
• Encuadernación: Rústica
• Número de Paginas: 876 páginas
• Edición: 2da.
• Editor: Antoni Bosch
• Traducción al Español de Jordi Comas, profesor de la Universitat Pompeu Fabra.
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Para el eBA DVICE de Libros en Inglés:
Statistics for Dummies por Deborah Rumsey - pulse aquí.
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Reflexiones Estadísticas del Domingo:
Recuperar o Robar el Balón Requiere Concentración

Recuperar o robar el balón requiere concentración, buen sentido de la anticipación, velocidad y reflejos rápidos y una buena energía explosiva, todas características comunes de un buen defensor. Sin embargo, tal como los lanzamientos bloqueados, los recuperos no son siempre un perfecto estimador de las habilidades defensivas del jugador.
Un intento de robo de balón infructuoso puede resultar en situar al defensor fuera de la jugada sin posibilidad de recuperarse a tiempo. Como resultado de ello, un recupero de balón es tomar un riesgo. Y un buen recupero conduce usualmente a un ataque rápido, la jugada más excitante del juego.
Si un jugador atacante pierde posesión del balón debido a un robo, le es registrado a el/ella una pérdida de balón y al defensor se le registra un recupero de balón, forzado o no forzado, dependiendo del desarrollo de la jugada.

El Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto registra, además de las estadísticas tradicionales, los puntos logrados desde los recupero forzados y no forzados concretados durante el juego. Este número no siempre es similar, como suele pensarse, a los puntos por pérdidas del balón del oponente.
Actualmente en los Foros eBA estamos discutiendo la siguiente pregunta: Evidentemente un recupero de balón exitoso es de gran importancia, no solamente por los posibles puntos permitidos por la posesión robada, sino también por el aumento de la eficiencia ofensiva que provoca cada robo de balón.
Pero... cual es el valor de un recupero de balón fallido ? Y más precisamente, cómo determinamos si un intento de robo del balón es suficientemente valioso para justificar los riesgos implícitos ?
Encuentre esta discusión en los Foros eBA, abajo en el 'Info Center'.
Extracto seleccionado de los debates en la Chat de la Clínica Anual del Sistema eBA sobre esta temática "Balones Recuperados en Baloncesto".
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Mejor Vídeo Clip 2010 ~ Candidatos eBA 2010
' Mira Esto ! ' con Dwight Howard y LeBron James
Presentado antes del puntapie inicial del Super Bowl XLIV, las estrellas de la NBA Dwight Howard y LeBron James nos presentan una reedición del famoso comercial del Super Bowl de 1993 'The Showdown', ( uno de nuestros Candidatos al Mejor Clip de Baloncesto eBA 2008 ~ pulse aquí para ver este excelente vídeo clip de baloncesto ) en el cual los ya archifamosos Michael Jordan y Larry Bird nos ofrecen una competencia de lanzamientos por un Big Mac con papas fritas.
El nuevo comercial llamado 'Check This' nos muestra a James contra Howard en una batalla única por un Big Mac. Este aviso de TV también marca la reaparición de Larry Bird. Joe Pytka, el director comercial del clip original del Super Bowl de 1993, también filmó esta versión. 'Check This' fue filmada en Indianapolis ~ Conseco Fieldhouse en los primeros días de Enero, 2010.
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Recortes de Prensa de los Viernes:
Efectos del uso abusivo de la valoración estadística

Por Fernando Martín
De Libertad Digital
Descargar el original aquí: ' Efectos del uso abusivo de la valoración estadística ' por Fernando Martín
"... La denominada valoración estadística es una fórmula que resume todos los conceptos fácilmente medibles sumando los considerados positivos y restando los considerados negativos, y que permite ver la contribución individual de cada jugador en cada partido. ..."
"... La valoración estadística es un buen resumen, pero no es más que una simplificación de la aportación de los jugadores, ya que, afortunadamente, no todo se puede reducir a números y existen los llamados intangibles (defensa, generosidad, actitud, inteligencia) que son igualmente importantes para conseguir ganar un partido. ..."
"... La tendencia actual a intentar simplificarlo todo y a personalizar los éxitos en los deportes colectivos ha hecho que la valoración estadística tenga demasiada relevancia y que en muchas ocasiones se pierda de vista el objetivo principal: que el equipo gane partidos. ..."
"... En definitiva, la reducción del impacto de un jugador a meros "números" provoca que en muchas ocasiones haya jugadores menos preocupados por el éxito colectivo y más por hacer sus "números" y acumular reconocimientos individuales, ya que eso implica más atención mediática y mayores posibilidades de obtener un mejor contrato.
El problema viene cuando hay demasiados jugadores egoístas en un mismo equipo, cada uno empieza a hacer la guerra por su cuenta y se acaba perdiendo el juego colectivo y el espíritu de equipo. ..."
"... Toda esta situación no se ha producido tan sólo por motivos deportivos sino también como resultado de un modelo económico arriesgado que crea incentivos particulares al margen del objetivo colectivo.
El modelo del club consiste en servir de escaparate para revalorizar jugadores con potencial de jugar en equipos "grandes" y traspasarlos posteriormente, obteniendo un beneficio que permita la supervivencia del club en la élite. ..."
"... La dificultad consiste en mantener el equilibrio en un grupo en el que hay dos grupos de jugadores con objetivos diferentes, tanto deportivos como económicos, porque los tres jugadores mencionados tienen garantizado en su contrato obtener el 20% del importe del traspaso y por lo tanto ese incentivo particular tiene mucha influencia en su comportamiento en la pista. ..."
Leer otros artículos en Libertad Digital
Para leer los 'Recortes de Prensa' de hoy en Inglés, pulse arriba en la pestaña 'English' o pulse aquí: ' Can Statistics be Used Effectively to Determine an NBA Player's Salary? ' por Robert Clee
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Conceptos de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto:
Sobre el Porcentaje Individual de Rebote

El Porcentaje de Reboteo Individual (Reb%) es similar al porcentaje de Reboteo de Equipo, con excepción que tomamos en cuenta el tiempo jugado.
Desde el momento en que todos los lanzamientos errados deben ser tomados por la defensa o por el ataque ( o por lo menos ser acreditados a uno de los equipos ), nosotros podemos medir cuan efectivo es un jugador en el reboteo a través de la comparación de su total de rebotes con el números de lanzamientos errados mientras él está en el campo.
El Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto multiplica el número de rebotes en el partido por el porcentaje del partido en que el jugador estuvo en el campo para arribar a una estimativa de cuántos lanzamientos errados tuvo el jugador disponibles para rebotear.
El porcentaje de esos rebotes disponibles que él actualmente recoje es su porcentaje de rebote.

ROf% = Rebotes Ofensivos / ( Tiempo de Juego *
( Rebotes Ofensivos del Equipo + Rebotes Defensivos del Oponente ))
RDf% = Rebotes Defensivos / ( Tiempo de Juego *
( Rebotes Defensivos del Equipo + Rebotes Ofensivos del Oponente ))
Reb% = Total de Rebotes / ( Tiempo de Juego *
( Total de Rebotes del Equipo + Total de rebotes del Oponente ))
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es una Serie de Notas editadas los días Jueves )
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Selecciones del Estadígrafo:
Hablando de Servicios de Scouting del Baloncesto

Scout2win, es una de las compañías líderes en el mundo especializada en el scouting para el baloncesto y el análisis estadístico que fue establecida en el año 1999 para proveer servicios de scouting y análisis estadístico a la comunidad del baloncesto, incluyendo entrenadores, directores de equipo, jugadores y agentes.
El fundador de la compañía es Daniel Gutt, un entrenador de baloncesto y scouter quien ha estado trabajando en los equipos de los más altos niveles de Europa, como Maccabi Tel Aviv, Dynamo Moscow, Efes Pilsen y el Seleccionado Nacional de Rusia, asimismo como con grandes entrenadores como David Blatt, Pini Gershon, Neven Spahija, Zvika Sherf y Renato Pascuali.
Durante años la compañía ha trabajado en el desarrollo de una forma rápida y fácil para el usuario para producir y analizar informes estadísticos de todo tipo, a efectos de establecer un estándar de scouting profesional más elevado y confiable.
Scouting4U fue formada basada en la experiencia personal con la misión de asistir a todos los componentes que constituyen la comunidad del baloncesto profesional.
Comprendiendo la dinámica del mercado, Scouting4U ha creado un espacio donde los jugadores pueden ser vistos, los entrenadores pueden observar y los agentes pueden representar.
Scout2win & Scouting4U representan un servicio único de scouting que han combinado la base de datos de partidos de baloncesto EN LINEA más extensa en el mundo, con el software estadístico más sofisticado disponible hoy en día !
CARACTERÍSTICAS
• Más de 1300 partidos de baloncesto de todo el mundo en línea.
• Más de 6700 perfiles de jugadores (información personal, estadísticas
actualizadas, vídeos de partidos de más de 55 ligas.
• Estadísticas de jugador y equipo de las ligas de baloncesto líderes en el mundo.
• Más de 100 reportes estadísticos completos.
• Funcionalidad de búsqueda simple de jugadores y equipos.
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impresión.
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Destino Turquía 2010 - Andres Nocioni:
Campeonato Mundial de Baloncesto 2010 de FIBA
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Cuestiones de Registro de las Estadísticas del Baloncesto:
Falta Técnica en una Puesta en Juego ~ Regla y Estadísticas
"... Un jugador es penado con falta técnica por cometer una falta personal mientras que el balón está siendo puesto en juego desde la línea lateral.
Son ahora "Falta Técnica" todas las faltas personales cometidas mientras el balón está muerto ? Son consideradas Pérdida de Balón por el estadígrafo ?
Cuál es la regla correcta y, especialmente, el registro estadístico ? ..."
Fundamento de la Regla=
En todas las situaciones de marcación, un jugador puede ubicarse en cualquier punto del campo, siempre que llegare primero a ese punto sin entrar en contacto con un oponente.
En todas las situaciones de marcación durante un balón vivo, un jugador puede ubicarse en cualquier punto del campo, siempre que llegare primero a ese punto sin entrar en contacto con un oponente.
En todas las situaciones de marcación, durante un balón muerto, al jugador defensor le debe ser permitido tomar posición entre su hombre y el aro.

Regla del Juego=
Contacto mientras el balón está muerto debería ser ignorado a menos que sea intencional o flagrante. Una falta personal de contacto durante un balón muerto es penada con una Falta Técnica y una Pérdida de Balón No-Forzada para las estadísticas eBA.
Después que un balón ha quedado muerto, es puesto en juego por medio de un salto entre dos, saque de banda o de fondo, o un intento de tiro libre. El reloj de juego no se reinicia hasta que el balón sea tocado legalmente en el campo por un jugador.
Sin embargo, debemos penalizar toda violación de campo o falta personal que pueda ocurrir. Consecuentemente, el balón está vivo cuando es colocado a disposición del jugador para un saque de banda o un lanzamiento libre, o cuando es tocado en un salto.
Registro eBA de las Estadísticas del Baloncesto=
Esto último es solamente especificado con el propósito de no tener que determinar una falta técnica si un contacto ilegal ocurriera, en cuyo caso el Sistema eBA De Análisis de las Estadísticas del Baloncesto registrará la falta y además cargará con una Pérdida de Balón No-Forzada al jugador que cometiera la falta.
Vea en nuestro foro y en estos blogs todos los tópicos de 'faltas técnicas', asimismo como la la exposición "Registro Estadístico de los Tiros Libres en Baloncesto" en eBA EN LINEA".
Todos los términos en este tópico están ampliamente explicados en la Enciclopedia Global del Baloncesto y en eBA EN-LINEA.
es una Serie de Notas editadas los días Martes )
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tags: baloncesto ~ estadísticas del baloncesto ~ estadísticas ~ faltas técnicas
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Se propone una metodología de enseñanza del baloncesto acorde con los planteamientos actuales de la iniciación deportiva.
Ofrece una comparación entre los distintos modelos de enseñanza tales como instrucción directa, mediante búsqueda así como la combinación de ambas, para la iniciación al baloncesto en el contexto de la Educación Física y el Deporte. Se introducen y analizan las variables relativas al rendimiento físico, al rendimiento deportivo - tanto en pruebas cerradas como en pruebas de observación durante el juego real -, al conocimiento y a las respuestas afectivo-motivacionales del alumnado durante y después del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Se presentan las unidades didácticas desarrolladas según cada nivel de tratamiento para que el lector pueda, en función de los resultados obtenidos y de su particular contexto de enseñanza-investigación, extraer sus propias conclusiones e implicaciones.
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... más |
The Book: Técnicas de Enseñanza en la Iniciación al Baloncesto
Autor: Antonio Mendez Giménez
Lengua: CASTELLANO
Encuadernación: Rústica, 211 pgs (17.0x24.0 cm)
Fecha Pub.: 2005
Editor: INDE PUBLICACIONES
Del: Catálogo eBA de Libros de Baloncesto
Para el eBA DVICE de esta semana en Inglés:
The Assist: Hoops, Hope, and the Game of Their Lives
por: Neil Swidey
pulse aquí o arriba en la pestaña "English".
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Reflexiones Estadísticas del Domingo:
15,97% de las Posesiones en Baloncesto Terminan en Balón Perdido

Cómo analizamos las pérdidas de balón de un equipo en relación a las de otro, digamos el próximo rival ?
Si un equipo promedia 15 pérdidas de balón por partido y su próximo rival es un equipo que fuerza 15 pérdidas de balón por partido, es posible asumir que habrán 15 pérdidas de balón en ese partido ?
...O deberíamos tomar el promedio de la liga como una unidad básica para analizar estos datos: si el promedio de la liga para pérdidas de balón es de 16.4 esto significa que cada equipo tiene una puntuación del 109,33% comparada con la liga...
Durante la Clínica eBA de Registro de las Estadísticas del Baloncesto yo expresé mi opinión de que las 'evaluaciones exclusivas' y las 'fórmulas científicas' utilizan sólo un mínimo de las estadísticas más significativas: balones perdidos por posesión y pérdidas defensivas de balón por posesión; partidos ganados y partidos perdidos; etc.
Pero toda otra información como partidos de playoff vs partidos insignificantes, lesiones recientes, ventajas de posibles matchup, etc. (ver el hilo sobre Estadísticas No Estándar en Sistema eBA ) son ignoradas.
La ventaja del campo local es usualmente ignorada también, (ver este hilo sobre Estadísticas de Local & Visitante: diferencias ) mientras que el Análisis de Partido & el Scouting toman en cuenta cada una de estas categorías, y muchas más.
Se puede llegar a la respuesta a tales preguntas por un camino diferente: expresar la propensión o tendencia a los balones perdidos del equipo en términos de proporción de posesiones que finalizan en pérdida de balón - conforme a los Archivos del Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto: alrededor del 15,97% de las posesiones terminan en balón perdido.
Extracto seleccionado de los debates en la Chat de la Clínica Anual del Sistema eBA sobre esta temática "Balones Perdidos en Baloncesto".
Esta temática está resumida en el 'Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto' en la Enciclopedia eBA > Los Artículos
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Mejor Vídeo Clip 2010 ~ Candidatos eBA 2010
' Denny Hamlin y Clint Bowyer '
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Recortes de Prensa de los Viernes:
Sistemas estadísticos en el baloncesto

Por Lic. Jorge Michel Ruiz Cañizares; MSc. Ramón Varona Nodarse; y MSc. Osmani Mercadet Portillo
De Biblioteca Virtual de las Ciencias en Cuba
Descargar el original aquí: ' Sistemas estadísticos en el baloncesto ' por Lic. Jorge Michel Ruiz Cañizares; MSc. Ramón Varona Nodarse; y MSc. Osmani Mercadet Portillo
"... En el Baloncesto al igual que otros juegos deportivos, se utilizan las estadísticas como instrumento que posibilita al entrenador evaluar el comportamiento de sus jugadores en particular y del equipo en general en la propia competición y en la etapa de preparación.
No es menos cierto que los números que se obtienen en la recogida de información son fríos, lo importante esta en la capacidad del entrenador para analizar e interpretar los mismos y arribar a conclusiones que permitan realizar las correcciones en el proceso de entrenamiento, buscando con ello la perfección en el accionar de los jugadores. ..."
"... En el caso particular del baloncesto, los entrenadores recogen información del comportamiento de sus jugadores en la competencia, algunos se conforman con tomar las estadísticas, que le facilitan los organizadores del torneo, otros se apoyan en conocer el desempeño de sus jugadores y equipo en indicadores que responden a su filosofía y por otro lado los que se auxilian en formula y software para evaluar el rendimiento competitivo, línea muy utilizada en las ligas mas importantes del mundo (NBA, ACB, NCCA, etc.) y que en el caso particular de nuestro país, esta forma de valoración no es utilizada por el departamento de estadística de la comisión nacional de baloncesto. ..."
"... Particularmente en la ultima década de estas “filosofias de juego” han sufrido
alteraciones significativas como consecuencia de la natural evolucion del juego y de la sofisticacion de los metodos y medios de análisis.
En este sentido este conjunto de consideraciones parece explicar la enorme cantidad de sugestiones que se pueden encontrar disponibles en la literatura. De esta forma al plantear que el trabajo de evaluación del jugador en el partido nunca finaliza para los entrenadores. ..."
"... Uno de los coeficientes de evaluación de los jugadores en los partidos mas utilizados por los entrenadores es el TENDEX, desarrollado por Dave Heeren en 1988.
Este coeficiente se constituye como la base metodologica de una publicación anual (Baloncesto Abstracto), donde son evaluadas las prestaciones de todos los jugadores que disputan la liga profesional norteamericana (NBA). ..."
"... Sobre lo abordado anteriormente pudieran existir puntos de coincidencia o no, con otros técnicos y especialistas, aunque en mi opinión, independientemente de estos puestos especificos, el jugador polivalente debe abrirse espacio. ..."
"... Como se puede observar este variado numero de propuestas estadísticas, como los puntos anotados, asistencias, rebotes, recuperaciones, etc. aparecen reflejadas en todas las ecuaciones, aunque existen otros indicadores que en dependencia de la filosofía del entrenador, son tomados en cuenta como son: ... "
"... A modo de conclusiones podemos enunciar que al quedar conformado este documento, brindamos una herramienta de trabajo a entrenadores, directivos incluso a los medios de difusión masiva, ya que con la aplicación de los sistemas estadísticos aquí expuestos, se logra una valoración objetiva del rendimiento de los jugadores. ..."
Leer otros artículos en Biblioteca Virtual de las Ciencias en Cuba
Para leer los 'Recortes de Prensa' de hoy en Inglés, pulse arriba en la pestaña 'English' o pulse aquí: ' Running a One Man Fast Break: Pro Basketball's Greatest Rebounding Guards ' por David Friedman
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Conceptos de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto:
El Porcentaje Verdadero de las Posesiones Utilizadas

Sabemos que la 'Evaluación del Uso' es la fórmula que determina cuantas posesiones el jugador utiliza. Pero cuál es su significado ?.
Si un jugador registra un alto número de uso de posesiones ello significa que él es el que tiene el impacto más grande sobre cómo su equipo se comporta en la cancha ?
Entonces si ese equipo es un gran equipo y él lidera la liga en 'evaluación del uso - usage rate' esto lo haría el mejor jugador en el juego ?
El ataque de un equipo es el barómetro de cuan bien los jugadores de alto-uso de las posesiones están lanzando: en un buen ataque, el jugador de alto-uso es generalmente efectivo; en un mal ataque, el jugador de alto-uso de las posesiones es usualmente inefectivo.

El Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto no aplica el "Evaluación del Uso - Usage Rate" porque ésta realmente no mide las posesiones y no se refiere en nada a a la defensa del jugador.
Nosotros aplicamos una estadística que mide realmente el uso: el porcentaje de las posesiones de equipo mientras el jugador está en el campo.
Seguramente un jugador que utiliza hasta un 25-30% de las posesiones del equipo ha de tener un gran efecto en cuan bien el ataque se está desempeñando, bien o mal; por el contrario, los equipos pueden obtener lo mejor de una performance-baja, jugadores con alto uso de las posesiones y, raro pero posible, sin embargo llegar a realizar un ataque algo decente.
Leer Más en CLINICAS eBA EN-LINEA, buscar "posesiones en baloncesto" en este blog y consultar el 'Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto'
es una Serie de Notas editadas los días Jueves )
Esta temática está resumida en el 'Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto' en la Enciclopedia eBA > Sistema eBA.
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Destino Turquía 2010:
Campeonato Mundial de Baloncesto 2010 de FIBA
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Cuestiones de Registro de las Estadísticas del Baloncesto:
Ni Tiempo Muerto ni Cambio de Jugadores sin Reloj
"... Durante un salto entre dos al comienzo del juego pero antes que el balón sea legalmente tocado, el saltador A1 comete una violación y el balón le es concedido al equipo B para una puesta en juego desde el lateral.
En este momento cualquiera de los entrenadores pide un tiempo muerto o una autorización para cambiar un jugador.
Es el tiempo muerto concedido ?
Cuál es la regla correcta y, especialmente, el registro estadístico ? ..."
Fundamento de la Regla=
No puede ser otorgado un tiempo muerto ni una substitución antes de que el tiempo de juego de un período haya comenzado o después que el tiempo de juego de un período haya concluido.

Regla del Juego=
El tiempo muerto o la substitución no pueden ser otorgados pues el tiempo de juego aún no ha comenzado.
Registro eBA de las Estadísticas del Baloncesto=
- contra A1 una falta realizada - "mala" falta por la pérdida de la posesión;
- la falta recibida por el jugador del equipo B - muy "buena" falta; y
- el 1er. Salto entre dos: a favor del Equipo B.
Vea en nuestro foro y en estos blogs todos los tópicos de 'buenas y malas faltas', asimismo como la la exposición "Registro Estadístico de los Lanzamientos de Campo en Baloncesto" en eBA EN LINEA".
Todos los términos en este tópico están ampliamente explicados en la Enciclopedia Global del Baloncesto y en eBA EN-LINEA.
es una Serie de Notas editadas los días Martes )
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Terminología de las Estadísticas: Cuartiles

En estadística descriptiva los cuartiles son los tres valores que dividen al conjunto de datos ordenados en cuatro partes porcentualmente iguales.
Como los cuartiles adquieren su mayor importancia cuando contamos un número grande de datos y tenemos en cuenta que en estos casos generalmente los datos son resumidos en una tabla de frecuencia.

Hay tres cuartiles denotados usualmente Q1, Q2, Q3. El segundo cuartil es precisamente la mediana. El primer cuartil, es el valor en el cual o por debajo del cual queda un cuarto (25%) de todos los valores de la sucesión (ordenada); el tercer cuartil, es el valor en el cual o por debajo del cual quedan las tres cuartas partes (75%) de los datos.
Leer mas detalles sobre esta definición y otros términos estadísticos en nuestro nuevo Glosario de la Terminología Estadística.
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tags: estadísticas del baloncesto ~ terminología estadística ~ cuartiles
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Reflexiones Estadísticas del Domingo:
Sobre el Recupero de Balón & la Defensa por los Números

Datos recolectados desde 1988 por el equipo de la eBA Stats.com reflejan lo bueno y lo malo de la defensa de equipo.
Nosotros hemos registrado posesión-por-posesión quien fue el responsable de los lanzamientos defendidos, forzar pérdidas de balón, cometer faltas que resultaron en tiros libres, o de recuperar el balón incluyendo el negar el balón en defensa en forma efectiva.
Este forma de encarar los datos de la eBA Stats es muy válida, y más detallada de lo que podemos ver en otros sistemas estadísticos.
Esta clase de información es extremadamente útil y está siendo estudiada durante la actual Clínica Anual del Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas.
Los datos sugieren amplios principios defensivos donde bases, escoltas y defensores del perímetro pueden presionar el balón y hacer que sus oponentes no se sientan confortables en el perímetro, pero siempre concentrados en las reglas del equipo de dirigir las penetraciones a ciertas zonas.
Todas esas ciertas zonas donde los defensores del perímetro saben que ellos obtendrán ayuda de un compañero -- generalmente uno de los hombres altos.

El objetivo es robar el balón y crear perdidas del balón por medio de tener siempre un defensor cerca de cada jugador atacante, limitar el número de accesos abiertos al aro, mientras que simultáneamente los hombres altos serán responsables de una gran proporción de los lanzamientos intentados por el oponente.
Todo esto sirve tanto para recuperar el balón, crear pérdidas del oponente y aumentar la función de verosimilitud estadística de los lanzamientos errados.
Extracto seleccionado de los debates en la Chat de la Clínica Anual del Sistema eBA sobre esta temática "Recuperos en Baloncesto".
Esta temática está resumida en el 'Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto' en la Enciclopedia eBA > Los Artículos
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Mejor Vídeo Clip 2010 ~ Candidatos eBA 2010
' Black Sheep Kia Hamsters '
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Recortes de Prensa de los Viernes:
Indicadores de rendimiento defensivo en baloncesto
en los ganadores y perdedores

Por Enrique Ortega Toro; Rodrigo Fernández Verdejo; Marcelo Ubal Rodríguez y Lorenzo Calvo
De Redalyc ~ Sistema de Información Científica
Descargar el original aquí: ' Indicadores de rendimiento defensivo en baloncesto en los ganadores y perdedores ' por Enrique Ortega Toro; Rodrigo Fernández Verdejo; Marcelo Ubal Rodríguez y Lorenzo Calvo
"... Entre los estudios de acciones defensivas cabe destacar aquellos que analizan los diferentes tipos de sistemas defensivos (individual, zonal, mixta, otros), coincidiendo en la mayoría de los casos que la defensa de tipo individual es la más utilizada (Cruz y Tavares, 1998; Mexas et al., 2005; Farinha y Tavares, 2007).
Sólo Silva (1998) encontró que la defensa zonal era más frecuente que la individual (56% vs 41% respectivamente) al estudiar jugadores de categoría junior. ..."
"... Diferenciando a ganadores y perdedores, Gómez et al. (2006) hallaron que los primeros utilizaban más la defensa de tipo individual en media cancha, mientras que los segundos se inclinaban más por la presión individual y la defensa mixta.
En cuanto a la defensa zonal, estos autores no encontraron diferencias entre los grupos. ..."
"... En cuanto a los pases interiores, sólo se encontró un estudio que analizara su utilización, en el cual se señala que la media de pases interiores por fase de ataque es de solo 0.41 . Además, en ese mismo estudio no se encontraron diferencias en la utilización del juego interior entre ganadores y perdedores. ..."
"... En la tabla 1 se puede apreciar que la defensa de tipo individual es la más utilizada tanto por ganadores como por perdedores con independencia del periodo de juego.
Además, se encontró relación entre el resultado final y tipo de defensa a lo largo de todos los periodos de juego, de modo que en el primer periodo los equipos ganadores realizan mayor cantidad de defensas zonales, pero menos individuales y otras en comparación con los perdedores (χ2(2)=8.741, p<0.02).
En el segundo periodo, los ganadores se mantienen realizando más defensas zonales y menos individuales, además de menos defensas mixtas, pero esta vez superan a los perdedores en la cantidad de utilización de otras defensas (χ2(3)=79.887, p<0.01). ..."
"... Los resultados de esta investigación muestran que las defensas de tipo individual y zonal son las más utilizadas tanto por ganadores como por perdedores, siendo la individual muy superior (más del 50% de las fases de ataque para ambos grupos).
No obstante, se encontraron diferencias significativas en la utilización de las defensas entre los grupos, de manera que los ganadores usan en mayor medida la defensa zonal y muy poco la de tipo mixta; los perdedores en cambio, alternan más entre los tres tipos de defensas. Esta situación se repite a lo largo de los cuatro periodos de juego. ..."
"... Los datos sobre los puntos recibidos encontrados aquí se pueden relacionar con otras variables de este mismo estudio.
Se mencionó que justamente en el primer periodo es cuando los perdedores presionan menos los lanzamientos, lo que facilitaría a los ganadores las labores de anotación y por lo tanto podrían tomar ventajas en el marcador.
Por otro lado, si los equipos ganadores terminan de tomar ventaja en el tercer periodo de juego, eso explicaría por qué los perdedores presionan tanto el último periodo (para intentar remontar un marcador ya en desventaja). ... "
"... Estas diferencias de porcentajes, están relacionadas con los propios sistemas y
estilos de juego, de manera que unos equipos utilizaban estilos de juego basados en el contraataque (muchas fases de ataque en sus partidos), y otros en el juego estático (pocas fases de ataque). ..."
"... Conclusiones:
• A lo largo de todo el partido, los equipos ganadores alternan más entre la defensa individual y zonal. En cambio los perdedores alternan entre individual, zonal y mixta.
• Las diferencias en el marcador se producen en el primer y tercer periodo de juego. En esos momentos los perdedores permiten más puntos.
• Los perdedores presionan más la transición ofensiva en los dos últimos periodos de juego.
• En el cuarto periodo, el porcentaje de rebotes defensivos capturados es mayor en los equipos perdedores.
• Los cambios defensivos, ayudas sobre el hombre con balón y pases interiores permitidos, no diferencian a ganadores de perdedores en ningún periodo. ..."
Leer otros artículos en Redalyc ~ Sistema de Información Científica
Para leer los 'Recortes de Prensa' de hoy en Inglés, pulse arriba en la pestaña 'English' o pulse aquí: ' A Statistical Holy Grail: The Search for the Winner Within ' por Dan T. Rosenbaum
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Portada de Julio 2010 ~ Caras Hermosas del Baloncesto:
Cuando el Baloncesto se encuentra con el Arte de Ohad Redlich !

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El Mejor Show del Mundo!
Destaques de la Serie Final de los Playoffs ~ Los 7 Partidos !
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Cuestiones de Registro de las Estadísticas del Baloncesto:
Sobre un Lanzamiento desde Abajo del Aro
"... Un jugador hace un lanzamiento desde abajo del aro, lanza el balón hacia arriba y éste pasa el aro por debajo, entonces el balón vuelve a caer y se introduce en el aro por arriba, como en un lanzamiento ordinario.
Es este lanzamiento legal y su conversión se calcula normalmente ?
Cuál es la regla correcta y, especialmente, el registro estadístico si este lanzamiento no es legal ? ..."
Se trata de una violación: el balón debe entrar al aro SOLAMENTE por arriba.
"..... Caminar, patear o golpear - ningún jugador ha de caminar con el balón en su poder, ni patearlo, ni golpearlo con su mano cerrada, ni causar que el balón entre y pase el aro por debajo....."

Penalidad:
El balón se transformará en muerto o permanecerá muerto cuando la violación ocurra. El balón es entregado a un oponente cercano para una puesta en juego desde el punto más cercano a la violación.
Registro eBA de las Estadísticas del Baloncesto:
Tiro intentado para el "lanzador" y 'rebote de equipo' para el equipo en defensa.
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“Para jugar al básquetbol lo más importante es que estén los jugadores. Si ellos conocen las reglas y crecieron con los valores del deporte podrán organizarse sin necesidad de jueces, acordarán, negociarán, discutirán defendiendo sus derechos y buscarán soluciones a las diferencias, aprenderán a respetar las reglas y al rival por ser la única manera posible de jugar. El juego ideal es aquel que no necesita de jueces.
Si en el juego está presente un profesor, será él quien ayude a destrabar situaciones y asesore en caso de dudas; también podrá tener la mirada puesta en aspectos técnicos y actitudinales de los participantes, haciendo su tarea más compleja y rica, respondiendo a su rol que fundamentalmente es pedagógico.
Cuando formados a la luz de estos criterios los jugadores participen de competencias oficiales con jueces, habrán aprendido a respetar sus decisiones y entenderán la importancia que tiene el juez como facilitador del juego.”
Esta colección se pensó para que los docentes de E.G.B. cuenten con una herramienta diferente en la enseñanza de los deportes y que más alumnos puedan disfrutar, jugar y aprenderlos.
Lo novedoso de la colección es que pretende llegar al conocimiento del deporte y sus reglas a través del dibujo y la reflexión. Las reglas son vistas no tanto en lo que tiene de restrictivo y como instrumentos de sanción, sino como medios que permiten la toma de decisiones.
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Para el eBA DVICE en Inglés:
Taking Shots: Tall Tales, Bizarre Battles,
and the Incredible Truth About the NBA
por: Keith Glass - pulse aquí.
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Reflexiones Estadísticas del Domingo:
La Defensa en Baloncesto Gana Campeonatos ?

Es la defensa más consistente que el ataque ?
Es la defensa la que gana campeonatos ?
Ha actualmente el Sistema eBA de Análisis Creativo de las Estadísticas del Baloncesto intentado confirmar esto ?
Los datos provenientes de los Archivos del Sistema eBA nos muestran que no existe una ventaja significativa en ser un equipo orientado defensiva o ofensivamente.
Buenos equipos, especialmente al nivel de los Campeones Europeos, donde nuestros archivos son operados, tienden a ser buenos en ambos extremos de la cancha.

Usted puede escuchar que la defensa es más consistente de el ataque y eso es realmente no cierto.
Puede ser que exista una muy leve evidencia de que la defensa sea más importante que el ataque en las conquista de campeonatos, pero en general, sin embargo, los grandes campeones son muy buenos en ambos extremos.
Cuando analizamos al finalista perdedor es cuando encontramos que fueron muy buenos en un extremo del campo y muy débiles en el otro.
En eso caso, el finalista perdedor, tuvo la tendencia de un equipo orientado defensivamente.
Extracto seleccionado de los debates en la Chat de la Clínica Anual del Sistema eBA sobre esta temática "Posesiones en Baloncesto".
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Mejor Vídeo Clip 2010 ~ Candidatos eBA 2010
' ZigTech Slash ! ' con John Wall
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Recortes de Prensa de los Viernes:
La desventaja como elemento de motivación de un equipo

Por Universia Knowledge@Wharton
De Universia Knowledge@Wharton
Descargar el original aquí: ' La desventaja como elemento de motivación de un equipo ' por Universia Knowledge@Wharton
"... Jonah Berger, profesor de Marketing de Wharton, y Devin Pope, profesor de Gestión de las Operaciones y la Información de Wharton, constataron que los equipos que estaban un poco por detrás en la primera mitad obtenían más victorias que derrotas al final.
La investigación basada en parte en los resultados de más de 6.000 partidos de baloncesto universitarios recientes, tiene como título: “Cuando perder tiene como resultado la victoria”. ..."
"... “Imagine una situación en que alguien esté tan cerca de alcanzar un objetivo que prácticamente pueda saborearlo”, dijo Berger. “El hecho de estar tan próximo al objetivo hace que la persona se esfuerce más”.
Por tanto, en el mundo corporativo, donde la fijación de metas constituye una herramienta de gestión extremadamente importante, Berger dijo que una buena estrategia consiste en fijar metas que puedan alcanzarse como, por ejemplo, sobrepasar en ventas a un competidor. ..."
"... Berger, sin embargo, comenzó a pensar acerca de la cuestión de la motivación cuando era técnico de un equipo de fútbol formado por jóvenes. “Como técnico, yo siempre tenía que decir alguna cosa después del primer tiempo.
Intentaba motivar al equipo, pero percibía que por más que yo subrayara la necesidad de trabajar duro, los jugadores parecían más motivados cuando estábamos perdiendo”. ..."
"... Según lo esperado, los datos mostraban que los equipos que ganaban en el primer tiempo con una ventaja significativa generalmente acababan venciendo. Por ejemplo, un equipo universitario que esté ganando por seis puntos en el primer tiempo gana el partido cerca de un 80% de las veces.
Pero hay un desvío significativo en relación al resultado esperado por un equipo que esté perdiendo por un solo punto en el primer tiempo. Usando los demás datos para controlar el rendimiento esperado, el equipo en desventaja debería ganar cerca de un 46% de las veces, según Berger. Pero esos equipos vencieron en un 51,3% de las ocasiones. ..."
"... De acuerdo con la idea de que estar un poco por detrás es bueno para motivar, los datos de los partidos de baloncesto muestran que el esfuerzo del equipo en desventaja parece ser mayor en el segundo tiempo.
Los equipos que estaban un punto por detrás en el primer tiempo superaron a sus oponentes en 1,2 puntos de media en el segundo, y un 50% de ese crecimiento medio tuvo lugar en los primeros cuatro minutos de los 20 del periodo.
Sin embargo, los investigadores no encontraron evidencia alguna de que los equipos con ventaja de un punto estuvieran menos motivados para ganar. ... "
"... Otras investigaciones mostraron que la motivación está íntimamente relacionada con la confianza que las personas tienen en sí mismas. En otro grupo de la muestra en la que los participantes jugaban con el teclado, también se les evaluó por su autoeficiencia — es decir, por su confianza en la habilidad de alcanzar metas. Los investigadores constataron que las personas con mayor índice de autoeficiencia eran las más capaces para realizar un esfuerzo mayor en el segundo tiempo. ..."
"... El concepto, de acuerdo con Berger, es semejante al empleado por los buenos técnicos que recurren a los tiempos muertos o paradas de descanso para controlar el juego. “Está claro que el mejor momento de pedir un tiempo muerto es justamente cuando el equipo adversario está atacando, de manera que el oponente no gane confianza”, dijo. “Pero los tiempos muertos sirven también para motivar al propio equipo, por ejemplo, cuando está un poco por detrás del otro equipo”. ..."
Leer otros artículos en Universia Knowledge@Wharton
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Conceptos de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto:
Descomposición Básica de las Pérdidas de Balón

El Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas incluye una descomposición básica de las pérdidas de balón en relación a los siguientes dos porcentajes:
1) Pérdidas de balón del oponente que resultan en recuperos de nuestro equipo;
2) Pérdidas forzadas de balón del oponente que no fueron registradas como recuperos de nuestro equipo.
Ahora bien, que porcentaje de pérdidas de balón son recuperos y que porcentaje son pérdidas que no son recuperos ?

De los Archivos del Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Básquetbol:
El 51.4 % del Total de Balones Perdidos de Equipo terminan siendo registrados como un recupero del equipo contrario: Pérdidas del Balón Forzadas.
Por lo tanto el 48.6 % del total de balones perdidos son del tipo no-recupero: Pérdidas del Balón No Forzadas.
El Total de Balones Perdidos de Equipo son (en promedio) más de dos veces el número de recuperos del oponente.
Existe algunas variantes sobre cómo muchos de estos Balones Perdidos de Equipo son rastreados a través de una temporada.
Pero básicamente tenemos 3 clases de BP: recuperos (Forzados por el Oponente) ; no-recuperos atribuidos a jugadores individuales (No Forzados); y 'otros' Balones Perdidos de Equipo (como las violaciones del reloj de lanzamiento).
Cada uno de estos casos de BP y el Registro Estadístico eBA están descriptos y analizados en la exposición "Pérdidas de Balón" en las Clínicas eBA.
Leer Más en CLINICAS eBA EN-LINEA, buscar "balón perdido" en este blog y consultar el 'Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto'
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Esta temática está resumida en el 'Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto' en la Enciclopedia eBA > Sistema eBA.
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Cuestiones de Registro de las Estadísticas del Baloncesto:
Sobre el Error Corregible del Juez & Estadísticas
"... Partido bajo las reglas de la FIBA: el Equipo A está en la penalidad y el marcador de las faltas en la mesa de control está levantado indicando esto. El jugador A1 comete la 5ta. falta de equipo de A pero en lugar de conceder los tiros libres al equipo B, uno de los oficiales le da posesión al Equipo B quienes convierten una canasta.
Los controles de la mesa de control hacen sonar la chicharra y marcan el error de los tiros libres no concedidos. Pueden los jueces dar como válido la conversión y conceder los tiros libres "olvidados", porque se trata de un "error del juez corregible ?
Cuál es la regla correcta y, especialmente, el registro estadístico de esta
jugada ? ..."

En la temporada del 2000 la FIBA modificó la regla de Error Corregible, de tal manera que en esta situación si una canasta fue convertida, no se puede también conceder los tiros libres lo cual sería penalizar al equipo infractor dos veces.
Hasta la temporada de baloncesto de 1999 de la FIBA el juez hubiera estado correcto en dar como válida la conversión y conceder los tiros libres "olvidados" ( y también actualmente en la NCAA que aún no ha adoptado esta enmienda ).
Pero después de la modificación, mientras que el error está dentro del marco del error corregible, la nueva regla (58.3.3) significa que los tiros libres perdidos deberían ser ignorados y el balón debería ser concedido al Equipo B en la línea de base ( con la posibilidad de correr la línea de base como después de cualquier canasta
exitosa ).
Vea en nuestro foro y en estos blogs todos los tópicos de 'error corregible', asimismo como la la exposición "Registro Estadístico de las Posesiones en Baloncesto" en eBA EN LINEA".
Todos los términos en este tópico están ampliamente explicados en la Enciclopedia Global del Baloncesto y en eBA EN-LINEA.
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Terminología de las Estadísticas en la Enciclopedia eBA:
Diagrama de Dispersión o Nube de Puntos ( scatterplot )

1. Un diagrama de dispersión o nube de puntos (scatterplot) se utiliza para estudiar la asociación de dos variables de intervalo. Es el gráfico de los valores de una variable sobre otra. Viene a sugerir una relación entre dos variables, para comprobar una relación lineal o cuadrática, o ayudarnos a identificar patrones o clusters en los datos.
Otra razón para inspeccionar los gráficos es detectar valores extremos.
Un diagrama de dispersión o nube de puntos (scatterplot) es un resumen útil de un grupo de datos bivariados (dos variables), usualmente dibuja antes de que salga bien una línea del coeficiente de correlación o adecua una línea de regresión.
Esto nos da una buena visión del conjunto de la relación entre las dos variables, y nos ayuda a la interpretación de los coeficientes de correlación o el modelo de regresión.
Cada unidad contribuye un poco al diagrama de dispersión, en el cual los puntos están cercanos pero no unidos. El patrón resultante indica el tipo de potencia en la relación entre las dos variables. La mayoría de los puntos tienden a agruparse alrededor de una linea recta. La fuerza de la relación lineal entre las dos variables (la mas alta correlación)

2. Si la línea alrededor de la que los puntos tienden a agruparse va de abajo a la izquierda a arriba a la derecha , la relación entre las dos variables es positiva (directa).
3. Si la linea va de arriba a la izquierda a abajo a la derecha, la relación es negativa (inversa).
4. Si hay un grupo de puntos aleatorios, no hay relación entre las variables (es una correlación muy baja o es cero).
5. La correlación muy baja o cero puede resultar de una relación no lineal entre las variables. Si la relación es de hecho no lineal (puntos agrupados alrededor de una curva, no una línea recta), el coeficiente de correlación no será una buena medida de la potencia.
Un diagrama de dispersión mostrará las relaciones no lineales entre dos variables y la existencia de valores extremos en los datos. Mas información puede ser agregada con un diagrama de dispersión de dos dimensiones.
Leer mas detalles sobre esta definición y otros términos estadísticos en nuestro nuevo Glosario de la Terminología Estadística.
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Reflexiones Estadísticas del Domingo:
Sobre la Eficiencia Ofensiva en Diferentes Casos de Inicio de la Posesión

Existe en nuestro Sistema eBA un estudio sobre el promedio de la eficiencia ofensiva en diferentes casos de inicio de la posesión. Fue realizado por el Prof. Roberto Azar utilizando datos de jugada-por-jugada de casi 1000 partidos de la Euroliga desde 1988.
La investigación está ampliamente presentada en la Clínica de las Estadísticas del Baloncesto, y nos muestra, entre muchas otros elementos de análisis, el orden de las instancias de comienzo de una posesión ordenadas de mayor a menor por su eficiencia ofensiva:
01 - Robo de Balón,
02 - Rebote Ofensivo después de lanzamiento de 2 errado,
03 - Rebote Ofensivo después de lanzamiento de 3 errado,
04 - Rebote Defensivo después de lanzamiento de 2 errado,
05 - Pérdida de Balón del Oponente que no sea nuestro Recupero,
06 - Rebote Defensivo después de lanzamiento de 3 errado,

07 - Tiro Libre convertido,
08 - Canasta de 2 convertida,
09 - Canasta de 3 convertida,
10 - Comienzo de un cuarto,
11 - Rebote Defensivo después de Tiro Libre errado.
Extracto seleccionado de los debates en la Chat de la Clínica Anual del Sistema eBA sobre esta temática "Posesiones en Baloncesto".
Esta temática está resumida en el 'Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto' en la Enciclopedia eBA > Los Artículos
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Mejor Vídeo Clip 2010 ~ Candidatos eBA 2010
' La Bola De Fuego ! ' con Pau Gasol
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Recortes de Prensa de los Viernes:
Factores que determinan el proceso de formación del jugador de baloncesto

Por Pedro Sáenz-López y otros
De EF Deportes
Descargar el original aquí: ' Factores que determinan el proceso de formación del jugador de baloncesto ' por Pedro Sáenz-López y otros
"... Tradicionalmente se ha abarcado la detección de talentos desde una perspectiva exclusivamente biomédica. Quizás en los deportes individuales estos estudios tengan relevancia, pero en los deportes de cooperación-oposición como el baloncesto son muchos los factores que influyen en que un jugador llegue a un alto nivel.
Por tanto, coincidimos con Lorenzo cuando afirma que necesitamos más estudios de carácter psicosocial con una visión multidimensional ya que las características antropométricas o fisiológicas no sirven para predecir con eficacia el éxito en estos deportes.
En esta línea, consideramos más interesante conocer las condiciones que han permitido a un jugador llegar a la elite, que tratar de detectarlos con antelación. ..."
"... Prácticamente todos los entrenadores coinciden en señalar la importancia del entorno cercano en la formación del jugador de elite. En particular, se da importancia a la familia y más concretamente a la actitud de los padres, aunque como indica uno de ellos, el que más influencia tiene es quien conviva con él.
Remarcan la importancia de la educación, así como de evitar la presión que un joven talento pueda tener. En este sentido, se destaca la importancia de que los padres dejen trabajar a los entrenadores y se preocupen de que disfrute, esté a gusto y se esfuerce por mejorar.
En los dos estudios ha quedado constancia de la necesidad de que los padres tengan una intervención moderada sobre el hijo deportista. ..."
"... Todos los jugadores coinciden en que había jugadores en categorías inferiores que destacaban más que ellos y que no llegaron por diferentes motivos. En unos casos, consideran que por la presión que reciben demasiado pronto, otros se lo creen y dejan de trabajar y de esforzarse.
El miedo a lesiones o los que destacan de jóvenes simplemente porque han desarrollado antes físicamente son otros motivos. También se menciona el que cada vez está más complicado el acceso a la ACB porque han aumentado el número de comunitarios. ..."
"... Tampoco los expertos dudan en considerar a los padres como el factor del contexto más importante en el éxito del joven talento. Recomiendan formar a los padres para que colaboren con la educación de sus hijos. ... "
"... Uno de los datos más relevantes del estudio es la necesidad de disminuir el tiempo dedicado al desarrollo de la técnica de forma aislada. El aprendizaje de los fundamentos debe realizarse conjuntamente con la táctica, es decir en situaciones reales de juego en las que el jugador comprenda la necesidad de cada movimiento.
Al final lo importante es el bagaje técnico-táctico, no la capacidad de ejecutar movimientos sin oposición, por tanto no se trata de disminuir la importancia de los fundamentos, sino cambiar la metodología para aprenderlos.
En cualquier caso, debemos reflexionar sobre las afirmaciones de todos los jugadores reconociendo que en categorías inferiores había jugadores mejores que ellos técnicamente. ..."
Leer otros artículos en EF Deportes
Para leer los 'Recortes de Prensa' de hoy en Inglés, pulse arriba en la pestaña 'English' o pulse aquí: ' Are NBA rebounds consistent because of talent or opportunities? ' por Phil Birnbaum
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TED: Idéas que Merecen ser Difundidas
Manu Ginóbili: Ser Distinto !
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Conceptos de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto:
Influencia de los Jugadores Altos en el Porcentaje de Victorias

Existe en el Sistema eBA de Análisis Creativo de las Estadísticas del Baloncesto una investigación sobre la influencia de los jugadores altos en el porcentaje de victorias y la evolución de las estadísticas del juego de los jugadores de interior y exterior en este deporte dominado por gigantes...
Un par de datos para pasar a una respuesta y discusión: efectivamente, existe en el Sistema eBA de Análisis Creativo de las Estadísticas del Baloncesto una investigación sobre la influencia de los jugadores altos en el porcentaje de victorias y la evolución de las estadísticas del juego de los jugadores de interior y exterior.
A los datos: Solamente tres equipos han ganado el anillo de la NBA sin tener un jugador de 2.13 en su quinteto titular en los últimos 25 años:

...el Detroit Pistons en 2003-04 ( con Rasheed Wallace, de 2.11, como el más alto del equipo inicial ), nuevamente los Pistons en 1988-89 ( con Laimbeer, de 2.11, como su jugador más alto ) y los Sixers de 1982-83 ( con Moses Malone, con 2.08, como su alto del quinteto inicial ). Y en la Euroliga, solamente un equipo: el Panathinaikos de 2001-02, con Alvertis, de 2.06, como el alto del equipo.
Y para finalizar esta introducción, con todo lo antedicho llegamos a la 'Teoría del Siete Pies', que es sostenida por reconocidos scouters de la NBA: actualmente para ganar un campeonato hay que tener a un jugador de 7 pies de altura ( 2,13 m. ) en medio de la zona pintada.
Lea también estas postas relacionadas:
Centro - Posición de Tiempo Completo
Los Centros del Quinteto Inicial en Baloncesto Merecen Más Minutos
Leer Más en CLINICAS eBA EN-LINEA, buscar "porcentaje de victorias" en este blog y consultar el 'Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto'
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Cuestiones de Registro de las Estadísticas del Baloncesto:
Pérdida de Balón de Pasos & Transgresión de los 8/10 seg
"... A1 salta y lanza, pero B1 palmea el balón que está aún en las manos de A1. A1 retorna con el balón que nunca abandonó sus manos.
Tenemos aquí un situación de salto, pasos o de bloqueo de balón? B1 apenas palmeó el balón en las manos del lanzador. Cuál el es registro estadístico ? ..."
Registro Estadístico eBA:
Tal como se relató esta jugada tenemos una Pérdida de Balón de Pasos contra A1 y un Recupero de B1, el jugador que deflecciona, o un Recupero de Equipo, dependiendo de la situación.

"... La transgresión de los 8/10 segundos es una Pérdida de Balón: PERSONAL O DEL EQUIPO ? FORZADA O NO FORZADA ?
A propósito, todas las ligas tienen esta regla ? Alguna diferencia ?..."
Registro Estadístico eBA:
La transgresión de los 8/10 segundos es una pérdida de balón generalmente DEL EQUIPO, siendo FORZADA o NO FORZADA dependiendo de la acción del oponente: si es resultado de una defensa a presión en toda la cancha (FORZADA) o de un error de los defensores (NO FORZADA).
La NCAA femenina es la única liga que no tiene la regla de los 8/10 segundos para pasar el medio campo.
Vea en nuestro foro y en estos blogs todos los tópicos de 'balones perdidos', asimismo como la la exposición "Registro Estadístico de los Balones Perdidos en Baloncesto" en eBA EN LINEA".
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Terminología de las Estadísticas: Sesgo

En estadística un sesgo es un error que aparece en los resultados de un estudio debido a factores que dependen de la recogida, análisis, interpretación, publicación o revisión de los datos que pueden conducir a conclusiones que son sistemáticamente diferentes de la verdad o incorrectas acerca de los objetivos de una investigación.
Este error puede ser sistemático o no, y es diferente al error aleatorio.
En el diseño y elaboración de un estudio de investigación en clínica, puede haber distintos tipos de sesgos
| Preciso | Impreciso | |
| Sesgado | ![]() | ![]() |
| No sesgado | ![]() | ![]() |
• Sesgo de selección: Grupos no comparables debido a cómo se eligieron los pacientes o sujetos.
• Sesgo de Información: Grupos no comparables debido a cómo se obtuvieron los datos.
• Sesgo de confusión: Existe una mezcla de efectos debido a una tercera variable (variable de confusión).
• Sesgo retrospectivo.
Leer mas detalles sobre esta definición y otros términos estadísticos en nuestro nuevo Glosario de la Terminología Estadística.
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Reflexiones Estadísticas del Domingo:
Sobre el Ritmo de Juego y los Balones Perdidos en Baloncesto

Conforme a una investigación del Sistema eBA de Estadísticas del Baloncesto sobre la influencia del 'ritmo de juego' sobre la 'relación de balones' perdidos de jugadores individuales:
...hay un aumento relacionado en el número de Pérdidas de Balón debidas al ritmo de juego: en la medida que el ritmo de juego aumenta, jugadores/equipos obtienen más BP/Min y BP/PJ.
Entonces se podría suponer que cuanto más temprano su equipo lance el balón, será menor la posibilidad de registrar una pérdida de balón.
O que el tiempo de la posesión es lo que está relacionado con los BP.
Pero, mientras que la suposición es que un ritmo de juego más rápido significa más errores y más balones perdidos, si se lanza el balón antes de pasarlo, se lo perderá muchas menos veces.
Entonces, generalmente, los números de balones perdidos no se incrementan con un ritmo más rápido.
En este caso, no se debería esperar que los rangos de los balones perdidos varíen demasiado.

Muchos otros factores pudieron tener algún efecto sobre los rangos de BP/posesiones utilizadas o toques año a año:
• diferentes jugadores en el mismo sistema
• modificaciones a un sistema que no encajan a un particular estilo de juego de un jugador
• lesiones (jugadores que retornan de lesiones de rodilla/tobillo, y manos/brazos lesionados, etc.) ...
Extracto seleccionado de los debates en la Chat de la Clínica Anual del Sistema eBA sobre esta temática "Ritmo de Juego en Baloncesto".
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' Ya hemos sido testigos ! ' con Michael Jordan
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Recortes de Prensa de los Viernes:
Qué es la Valoración ACB Neta ?

Por Francisco Navarro
De Los Números del Baloncesto
Descargar el original aquí: ' Qué es la Valoración ACB Neta ? ' por Francisco Navarro
"... La valoración ACB es un baremo creado por la propia ACB para resumir en una única cifra la producción de un jugador. Su cálculo es el siguiente: ..."
"... La Valoración ACB resume por tanto, en una única cifra, la producción del jugador en el partido. Es similar al baremo ranking de la Euroliga y al efficiency de la NBA. ..."
"... Si el jugador tiene una Valoración ACB de 15 puntos y los rivales promedian 11.5 entonces la Valoración ACB Neta es de 4.5 puntos. Un compañero de este jugador que tenga sólo 13 punto de Valoración ACB pero cuya presencia deje al rival en 7 puntos, por ejemplo, tendría una Valoración Neta superior (6 puntos). ..."
"... El gráfico de Evolución del Marcador indica, mediante dos curvas, como han ido anotando ambos equipos. ... "
"... El gráfico de dominio completa la información del gráfico de Evolución del Marcador. Indica qué porcentaje del partido ha habido igualdad, qué porcentaje ha habido diferencias pequeñas pequeñas y qué porcentaje ha habido diferencias grandes. ..."
Leer otros artículos en Los Números del Baloncesto
Para leer los 'Recortes de Prensa' de hoy en Inglés, pulse arriba en la pestaña 'English' o pulse aquí: ' Statistical Tests for the Hot-Hand in Basketball in a Controlled Setting ' por Robert L. Wardrop
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El Estadígrafo de Baloncesto:
Conclusión del Caso de Estudio de Estadísticas del eBA loncesto de Mayo

Situaciones Diferentes en un Tiro Libre en Baloncesto...
" ... A1 lanza un tiro libre que no toca el aro.
• caso a) La falla de A1 en tocar el aro es causada por B5, quien salta dentro del área y golpea el lanzamiento de A1 hacia
afuera, ó
• caso b) El lanzamiento de A1 es errado sin ninguna responsabilidad por parte del Equipo B, ó
• caso c) El lanzamiento de A1 es errado y A1 pisa el área con el balón en vuelo, ó
• caso d) El lanzamiento de A1 es errado y A3 pisa el área con el balón en vuelo, ó
• caso e) El lanzamiento de A1 es errado pero B5 pisa el área con el balón en vuelo.
Cuál es el registro de las estadísticas conforme al Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto en cada una de las situaciones dadas, incluyendo el tipo de registro ( rebote cercano, largo, disputado, no disputado, etc...) ... ? "
Conclusión:
Fundamentos del Sistema eBA de Estadísticas=
Un jugador no debiera ser cargado con un lanzamiento desde el campo influenciado por sus propias acciones ilegales, o de cualquier compañero u oponente a menos que el lanzamiento resulte en un Tc.

Registro eBA de las Estadísticas del Baloncesto:
• En (a) no registrarle a A1 un TLi, a B5 le será registrada una Falta Técnica de Clase B y el Equipo A recibirá dos tiros libres. Registrarle a B5 un Balón Perdido No Forzado en la categoría de FT y al Equipo A con un Recupero de Balón No Forzado;
• En (b) la violación será lo único a ser penalizado. Entonces, registraremos un TLi de A1 y acreditaremos al Equipo B con un rebote de balón-muerto (rebote de equipo);
• En (c) no registrarle a A1 un TLi, registrarle a A1 un Balón Perdido No Forzado a menos que el Equipo A retenga el balón. La violación por invadir el área causó que el balón se transformara en muerto antes de que el balón errara el aro;
• En (d) no registrarle a A1 un TLi, registrarle a A1 un Balón Perdido No Forzado a menos que el Equipo A retenga el balón. La violación por invadir el área causó que el balón se transformara en muerto antes de que el balón errara el aro;
• En (e) será penada una doble violación y la posesión será determinada por la regla de posesión alternada. Registrarle a A1 un Balón Perdido No Forzado a menos que el Equipo A retenga el balón.
Este caso fue presentado, como todos los días 10 de cada mes, el 10 de Mayo, 2010 en el Portal eBA: fueron recibidas 287 respuestas, 221 parciales y 46 correctas en su totalidad, incluyendo todas las opciones, registros y calificaciones.
Se pueden encontrar más casos de estudio del eBA Basketball Statistics Analysis System en la Enciclopedia eBA del Baloncesto > Casos de Estudio.
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Conceptos de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto:
Cuándo es cobrada una Falta en Lanzamiento ? - Registro Estadístico

El concepto de que el jugador debe realizar un movimiento de lanzamiento a efectos de penar una falta en lanzamiento, no tiene sentido. El jugador debe intentar realizarlo (al lanzamiento), pero si un contacto evita completar el lanzamiento, esto será una falta en lanzamiento.
Un ejemplo de este concepto: A1 está a poca distancia del aro, enfrentado el costado del tablero. Cuando A1 comienza lo que parece ser un intento de lanzamiento a gol, el está enfrente del tablero y en buena posición de tiro. B1 empuja ilegalmente a A1 mientras A1 está en suspensión, moviendo a A1 a una posición donde el ahora está detrás del tablero. A1 (aún en suspensión) se da cuenta de que ahora el lanzamiento es imposible desde atrás del tablero y entonces pasa el balón a A2, quien está parado cerca de la línea de los tiros libres.

El juez debe penar la falta de B1 sobre A1 y conceder a A1 dos tiros libres, porque él estaba durante el acto de lanzamiento cuando el contacto ocurrió, de lo contrario sería penalizar al lanzador porque fue lo suficientemente inteligente para intentar y continuar jugando. El hecho de que el eventualmente pasó el balón no es de ninguna influencia.
Toda vez que el juez juzgue que el jugador está haciendo un intento continuado de convertir una canasta, se obtienen situaciones de lanzamiento, no importa cuan temprano en la acción hacia el aro el contacto ocurre, no importando si la acción hacia el aro fue completado o no.
Para el registro eBA de las estadísticas es simple: una falta realizada y una falta recibida, y el resultado de los tiros libres, simplemente. Si hubo una pase previo a la acción, deberá considerarse una asistencia con falta. Vea en el Foro de las Estadísticas los tópicos sobre asistencias en baloncesto.
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Cuestiones de Registro de las Estadísticas del Baloncesto:
Es Posible Registrar una Doble Falta ?
...Un jugador se manda hacia el aro con el balón, dos defensores se cierran para pararlo y hacen contacto con él:
1) Es posible penar falta personal a cada uno de los dos defensores en el caso que ambos hicieron contacto con el jugador atacante ?
2) Cuál es, en este caso, el registro estadístico ? Si la respuesta a 1) es positiva, ambos defensores reciben una "Falta Personal Realizada" ?
3) Si así fuera, la suma total de faltas de equipo no sería el real...
Cuál es la regla de esta situación y, especialmente cuál es el registro estadístico conforme al Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Básquetbol ? ..."

Registro Estadístico eBA:
Este caso no es tan frecuente, pero es posible. Se penará la primera falta ignorando la subsiguiente. Solamente si el segundo contacto es antideportivo, este será penado.
No existe ninguna circunstancia en la cual el estadígrafo registre una falta cometida a ambos jugadores: sólo se registra la primera en concordancia con lo penado por el juez.
Vea en nuestro foro y en estos blogs todos los tópicos de 'dobles faltas', asimismo como la la exposición "Registro Estadístico de las Faltas en Baloncesto" en eBA EN LINEA".
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Recomendación 'eBA DVICE' de Libros de Baloncesto:

Básquetbol En Acción
Por: John Crossingham y Sarah Dann
Descripción del Libro
De los fundamentos básicos como el dribbling y el bloqueo hasta los más complicados como el mate, Básquetbol en Acción iniciará a los chicos en el camino de las Ligas Superiores.
Los chicos aprenderán los fundamentos básicos del lanzamiento, pase, y el drible asimismo como la técnica de un lanzamiento en bandeja. Otra importante información en el libro incluye:
-- el diagrama de un campo de básquetbol
-- observando las reglas a través de un juez
-- movimientos ofensivos y defensivos
-- juego y ejercicios para probar tus habilidades
Extraído de Básquetbol en Acción
Tomado del Capítulo 2: Orden del Campo de Juego ~ Cuando el equipo tiene el balón y está tratando de convertir está jugando en ataque, en la ofensiva. El otro equipo está jugando en la defensa, defensivamente. Mientras se está en defensa, los jugadores tratan de conseguir la posesión del balón. Si ello tiene éxito, ellos comienzan a jugar al ataque. Los equipos se alternan jugando ataque y defensa muchas veces durante un partido...."
• Nivel de Lectura: Edades 8-11
• Encuadernación Rústica: 32 páginas
• Editor: Crabtree Publishing Company (2000)
• Lenguaje: Español
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Reflexiones Estadísticas del Domingo:
Centro - Posición de Tiempo Completo en Baloncesto

Permítanos echar una mirada más de cerca a los primeros dos cambios propuestos aquí por Dennis Hans. El piensa que estos no solo reducirán la amenaza del problema de las faltas, sino que recrearán al centro como una posición de tiempo completo en baloncesto, donde la rapidez, creatividad y habilidad son los parámetros, en vez de la fuerza bruta o un regalo por tirarse a propósito ó hacer flopping.
"... 1) Sancionar pantallas ilegales no-brutales con una violación de pérdida de posesión, como caminar. Solamente las pantallas sucias - utilización de los codos, antebrazo o rodillas – serán una falta.
Probablemente un 90 por ciento de la pantallas ilegales de podrán incluir en la categoría de no-sucias.
2) Terminar con el tratamiento de faltas intencionales como si fueran no-intencionales.. Las penalidades actuales para las faltas no-intencionales son claras; pero para las primeras, las penalidades son tan débiles que ellas representan una recompensa.

La mayoría de las faltas intencionales – realizadas por defensores que han sido traspasados para abortar fast breaks o penetraciones de media cancha; abrazos o empujones para prevenir bandejas y mates – están basadas en la premisa de que es menos probable que el equipo oponente convierta los dos puntos si tienen que reiniciar su ataque poniendo en juego el balón desde el costado o ir la línea de tiros libres para un par de tiros libres que si el ataque rápido o la penetración hubiera continuado...
Si creamos esta penalidad – dos puntos para el jugador que recibió la falta, y su equipo retiene la posesión del balón – los jueces no tendrían que penar nunca esta regla porque entonces nadie sería tan tonto de cometer una falta intencional.
Tendremos menos paradas del partido, más fast breaks, menos entreveros, y menos faltas personales, particularmente de los centros. ..."
Y cómo se adaptan estas propuestas al registro de las estadísticas del baloncesto ?
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Selecciones del Entrenador:
ADIOS, MAESTRO ! Muere John Wooden,
uno de los mejores entrenadores de baloncesto de la historia

El legendario John Wooden, ex entrenador del equipo de baloncesto de la universidad de UCLA, con el que ganó diez títulos nacionales de la NCAA, la Liga universitaria estadounidense, murió de causas naturales, a los 99 años.
Según informó la universidad, Wooden falleció en el centro médico Ronald Reagan, situado en la propia UCLA, donde permanecía ingresado desde el 26 de mayo por una deshidratación.
Wooden, todo un icono del deporte norteamericano, también es recordado por ser el creador de "la pirámide del éxito", sustentada en los principios de diligencia, amistad, lealtad, cooperación y entusiasmo.
"El éxito es tener paz interior, lo cual es resultado directo de la autosatisfacción que da saber que has realizado el esfuerzo para dar lo mejor que eres capaz", dijo el técnico para explicar su "pirámide".
El mítico técnico hubiera cumplido 100 años el 14 de octubre.
Bajo su mando, el equipo de UCLA se alzó con el título de la NCAA en 1964, 1965, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973 y 1975. Fueron diez victorias en las doce finales que disputó.
A comienzos de los 70, el conjunto encadenó una serie de 88 victorias consecutivas, incluidas dos temporadas (1971-72 y 1972-73) en las que no supo lo que era la derrota. UCLA volvió a enlazar 28 partidos ganando entre las temporadas 1963-64 y 1973-74.

Wooden, a lo largo de su carrera como técnico de los Bruins, entrenó a jugadores míticos como Walt Hazzard, Kareem Abdul-Jabbar o Bill Walton. También consiguió campeonatos sin grandes estrellas en la formación, como ocurrió en la campaña 1974-75.
Fue el creador de la 'pirámide del éxito': diligencia, amistad, lealtad, cooperación y entusiasmo.
Tras ese año se retiró como entrenador con un balance de 620 victorias y 147 derrotas.
"Éste es un día triste para UCLA", dijo el rector de la universidad, Gene Block. "El legado del entrenador Wooden trasciende el deporte; lo que hizo fue producir líderes", añadió.
Block alabó las enseñanzas de Wooden respecto al entendimiento del liderazgo y la integridad entre sus alumnos, y la enorme influencia que tuvieron sus métodos entre sus seguidores.
"Su pirámide del éxito cuelga en mi oficina para recordarme cada día qué hace falta para ser un líder efectivo. Fue realmente una leyenda dentro de su tiempo, y lo será para muchas generaciones venideras", agregó.
Entre sus logros más notables destacan su ingreso en el Salón de la Fama del baloncesto, como jugador (1960) y como entrenador (1973), y la Medalla Presidencial de la Libertad, la mayor distinción que puede recibir un civil, otorgada por el ex presidente George W. Bush.
A menudo dijo que tras el fallecimiento en 1985 de su esposa, Nell, con la que estuvo casado desde 1932, había perdido el miedo a la muerte. "Estoy deseando verla de nuevo", dijo a la revista de la universidad en 2007.
El 20 de diciembre de 2003, el parqué del Pauley Pavillion, donde juegan sus partidos los Bruins, recibió el nombre de Nell y John Wooden.
El Grupo eBA Stats Rinde su Homenaje... ADIOS MAESTRO JOHN WOODEN...
y Gracias por Todo !
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Mejor Vídeo Clip 2010 ~ Candidatos eBA 2010
' Un Equipo de Elite ! '
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Recortes de Prensa de los Viernes:
Evaluación de las capacidades físicas necesarias
en las habilidades de una unidad del Baloncesto

Por MsC. Jaime A. Portal Gallardo, Lic. Joaquín Hernández Fernández y
Lic. Alexander Madruga
De EF y Deportes
Descargar el original aquí: ' Evaluación de las capacidades físicas necesarias en las habilidades de una unidad del Baloncesto ' por MsC. Jaime A. Portal Gallardo, Lic. Joaquín Hernández Fernández y
Lic. Alexander Madruga
"... La Educación Física y el Deporte son actividades que han adquirido importancia de primer orden en nuestros días, pues el hombre las realiza de forma natural y amena y las puede combinar con otras actividades de la vida; es por ello que en nuestro país han alcanzado gran masividad y su práctica se extiende, entre otras, a escuelas y áreas deportivas especiales donde se propicia el desarrollo de capacidades y habilidades motrices, a través de las cuales los alumnos demuestran sus facultades en fuerza, rapidez, pasar, tirar, etc., tal como ocurre en el Baloncesto, deporte objeto de estudio en el presente trabajo. ..."
"... Si se establece la correspondencia con los niveles de incidencia entre las capacidades necesarias y los elementos técnicos del Baloncesto se podrá definir de forma más específica la relación entre ellos, además se podrá realizar con mayor precisión, la selección y distribución del contenido de la Gimnasia Básica para las clases de Educación Física en el deporte Baloncesto.
Todo esto le permitirá al profesor de Educación Física realizar una planificación más efectiva de sus actividades docentes y sobre la base de un criterio científico, aprovechando al máximo el corto tiempo de que se dispone para la consecución de los objetivos de los programas de estudio. ..."
"... Hasta el momento y según los resultados derivados del análisis estadístico de correlación lineal, se pueden establecer prioridades en el tratamiento de las capacidades en función del desarrollo de determina habilidad, lo cual ya es un adelanto a la labor de cada profesor de Educación Física a la hora de hacer su análisis metodológico de los contenidos, sin embargo, no se han podido observar grandes relaciones de forma aislada entre las capacidades examinadas y las habilidades, lo cual nos ha llevado a aplicar el método de correlación múltiple para valorar cómo es la influencia de varias de estas capacidades, de conjunto, en cada una de las habilidades motivo de estudio. ... "
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Para leer los 'Recortes de Prensa' de hoy en Inglés, pulse arriba en la pestaña 'English' o pulse aquí: ' Defining the Value of a Superstar ' por David Friedman
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Conceptos de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto:
Análisis del Ratio Asistencia/Balón Perdido

El PPR - Assist/Turnover Rating - Ratio Asistencia/Balón Perdido es un ratio de asistencias por balones perdidos que es mucho mejor que el simple ratio de asistencias divididas por los balones perdidos usado a menudo por el periodismo especializado.
Esta fórmula fue usada por John Hollinger en su libro Pro Basketball Forecast: 2005-06 (Pro Basketball Prospectus).
PPR - Ratio de Asistencias / Balones Perdidos =
((( As * .66 ) - BP ) * 100 ) / Minutos
Nosotros modificamos, aplicamos y discutimos este método en las Clínicas eBA del Análisis de las Estadísticas del Baloncesto: de la 2da. Exposición "Revisión de las Fórmulas Estadísticas del Baloncesto".
Leer Más en CLINICAS eBA EN-LINEA, buscar "asistencias" en este blog y consultar el 'Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto'
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Esta temática está resumida en el 'Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto' en la Enciclopedia eBA > Sistema eBA.
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Cuestiones de Registro de las Estadísticas del Baloncesto:
Balón Suelto y empujado por propio compañero
"... Un balón suelto y un jugador del Equipo B obtiene el balón y se torna muy rápidamente hacia el aro para un lanzamiento, pero cuando se eleva es empujado por otro jugador del Equipo B aún en la lucha por el balón suelto.
El juez hace sonar su silbato y recién entonces se da cuenta que un jugador del mismo equipo fue el que lo empujó.
Cuál es la regla de esta situación y, especialmente cuál es el registro estadístico conforme al Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Básquetbol ? ..."

Registro Estadístico eBA:
En un caso de silbato inadvertido como este, el juez debe determinar dónde estaba el balón en el momento del silbato:
1) el balón está todavía en las manos del lanzador: el balón se transforma en muerto inmediatamente, ninguna canasta puede ser anotada, y el equipo B recibe el balón otra vez. No hay registro estadístico alguno, fuera del recuento jugada-por-jugada.
2) el balón está en el aire: la canasta cuenta si entrare, y el juego continúa con un salto entre dos o la flecha de la Posesión Alternada, según la liga.
3) si el balón ya hubiera sido recogido en un rebote: ese equipo recibe el balón para una puesta en juego.
Vea en nuestro foro y en estos blogs todos los tópicos de 'balones sueltos', asimismo como la la exposición "Registro Estadístico de las Faltas en Baloncesto" en eBA EN LINEA".
Todos los términos en este tópico están ampliamente explicados en la Enciclopedia Global del Baloncesto y en eBA EN-LINEA.
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Portada de Junio 2010 ~ Caras Hermosas del Baloncesto:
...del Grupo de Danzas de la Universidad de Kansas State !

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RECOMENDADO eBA del Mes de Mayo:

El básquet a su Medida ~ 6/8 años
Por Antonio Carrillo Ruiz
El libro El básquet a su medida. Pre-mini de 6 a 8 años es el primer
volumen de una trilogía que engloba una propuesta, muy personal,
sobre la iniciación deportiva adaptada al básquet desde los 6 a los 12 años.
Se acompaña de un DVD con la grabación de numerosas actividades y sus explicaciones.
Con este libro los autores mantienen la intención inicial del
proyecto. Se trata de una propuesta de iniciación deportiva para los
niños que ayuda a mejorar el proceso de enseñanza del básquet.
En ningún momento pretende sentar cátedra sino ofrecer otro punto de
vista que busca la reflexión de los lectores que acceden a esta obra.
Esta obra ofrece una guía práctica para la iniciación al baloncesto a partir del desarrollo de las capacidades físicas básicas de los principiantes. Asimismo, desarrolla una programación racional de los contenidos con un claro objetivo lúdico y educativo.
• El Libro: El básquet a su Medida ~ 6/8 años
• Autor: Antonio Carrillo Ruiz
• Rústica: 252 páginas incluyendo un DVD
• Editorial: INDE Publicaciones
• Lenguaje: Español
info ! |
Para leer nuestra RECOMENDACION de este mes en Inglés:
The Complete Book of Offensive Basketball Drills:
Game-Changing Drills from Around the World
By Giorgio Gandolfi ~ pulse aquí .
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Reflexiones Estadísticas del Domingo:
Sobre Las Relaciones - Ratios AS/BP en Baloncesto

Leyendo la 'relación asistencias-balones perdidos' de las planillas estadísticas, dónde la relación As/BP comienza a colaborar con la eficiencia ofensiva de su equipo ?
Está claro que este nivel debe ser superior para un base, pero cuales son los niveles estadísticos ?
Ambas categorías estadísticas son importantes cuando notamos en los Archivos eBA del Baloncesto Europeo; que 7 jugadores de los primeros 10 en la tabla AS/BP están en lo equipos que juegan las finales y por supuesto que esto tiene un efecto positivo.
• las pérdidas del balón son uno de los cuatro factores conforme a Dean Oliver en su libro "Basketball on Paper";
• las asistencias sugieren una buena habilidad en el pase y tienen un positivo impacto en por lo menos 2 de las otras tres (T% y TL/T);
• BP no ayudan al ataque pero los Puntos / Rebotes / Asistencias si lo hacen;
• las asistencias tienen un positivo impacto en el rebote ofensivo si los buenos pases crean la necesidad de ayuda en la defensa;
• el 'Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto' separa y categoriza los 'BP provocados por pases' en sus cálculos y fórmulas;
• las asistencias también permiten a algunos jugadores concentrarse más en el reboteo que en buscar su propio lanzamiento;
• de los Archivos eBA los 5 primeros equipos en la tabla de asistencias jugaron las finales pero 3 de los 5 últimos también llegaron a las finales;
• las asistencias no son una de la cuatro categorías conforme a Dean Oliver en su libro "Basketball on Paper";
• como se puede ver a continuación, los resultados son diferentes si el Base es también un lanzador y/o un rebotero - elementos crean oportunidades de pérdidas del balón-, que si él solamente conduce el balón y pasa;
• se puede jugar con los siguientes números tomando en cuenta que solo es una nueva Investigación eBA y los puntos de equilibrio pueden ser muy diferentes para cada posición:
Las Relaciones - Ratios AS/BP para una lista general de los primeros 20 son para bases o armadores 2.45, escoltas 1.75, alero 1.55, ala-pivote 1.15 y pivote algo alrededor de 0.85.
Extracto seleccionado de los debates en la Chat de la Clínica Anual del Sistema eBA sobre esta temática "Posesiones en Baloncesto".
Esta temática está resumida en el 'Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto' en la Enciclopedia eBA > Los Artículos
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Mejor Vídeo Clip 2010 ~ Candidatos eBA 2010
' La Evolución de la Zapatilla de Baloncesto ! '
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Recortes de Prensa de los Viernes:
Lesiones en el baloncesto: epidemiología, patología,
terapéutica y rehabilitación de las lesiones

Por Pedro Jorge Moraes Menezes
De EF y Deportes
Descargar el original aquí: ' Lesiones en el baloncesto: epidemiología, patología, terapéutica y rehabilitación de las lesiones ' por Pedro Jorge Moraes Menezes
"... El deporte de equipo es definido como una actividad de contacto constante entre el adversario y oponente e incluso entre compañeros del mismo equipo, produciendo situaciones muy distintas e variadas como por ejemplo: aceleraciones y desaceleraciones bruscas, saltos, desplazamientos laterales, cambios bruscos de direcciones, etc.
Las características esteriotipológicas de los jugadores del deporte de equipo son muy peculiares, donde predominan las grandes estaturas y elevados pesos. Por ese motivo, los deportes de equipo es una actividad física en el que se dan gran incidencia de lesiones tanto en las que se denominan como las agudas, así como las provocadas por " L.E.R." o sea, por la repetición de los gestos.
Hay casos en que ocurren mecanismos lesional de forma multíplice. Para que se pueda disminuir la cantidad de lesiones producidas en los deportes de contacto, es necesario conocer de forma exacta el tipo y la incidencia de las lesiones. ..."
"... La lesión más frecuente según los autores coincide en el esguince de tobillo, siendo el ligamento más afectado, el lateral externo con una incidencia en 9 de cada 10 casos. Los mecanismos de producción son: inversión del tobillo por una mala recepción y lo que es más frecuente, por pisar a otro jugador.
Además en las incidencias de las lesiones, la que más se destaca es la tendinitis del tendón rotuliano y la condropatía fémoro-rotuliana influenciada por las exigencias en un deporte de salto, como es el baloncesto. ..."
"... Hay controversias a respecto del tratamiento más adecuado en las lesiones ligamentosas del tobillo, segundo Dr. Cristóbal Rodríguez (1998).
Los tratamientos conservadores presentan inestabilidad residual en las lesiones en 20% a 40% de los casos, limitando la practica deportiva y evolucionando a una inestabilidad crónica, con posibilidad de deterioro articular y periarticular.
El ligamento más afectado es el ligamento lateral externo con 85% de las lesiones y el ligamento peroneo astragalino anterior (LPAA) con 80% de las incidencias.
Los procedimientos quirúrgicos para tratamiento de las inestabilidades crónicas tendrán dos objetivos:
Uno, restaurar la estabilidad articular por intermedio de plastias de sustitución y retensado ligamentoso;
dos, a través de las correcciones de las lesiones asociadas. ..."
"... El procedimiento general de la rehabilitación del deportista lesionado iniciase con el repose, el tratamiento físico frente el dolor, readaptación al esfuerzo y entrenamiento, rehabilitación total del deportista para la practica del deporte y la reinserción en sus puestos habitual".
Los métodos de actuación y aparatos utilizados en la rehabilitación son: ... "
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Para leer los 'Recortes de Prensa' de hoy en Inglés, pulse arriba en la pestaña 'English' o pulse aquí: ' Game Related Statistics Discriminating Between Starters and Nonstarters Players in Women's National Basketball Association League (WNBA) '
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Conceptos de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto:
Análisis de los Recuperos de Balón & Eficiencia Defensiva

En la actual Clínica Anual eBA se está desarrollando un debate sobre si una buena cantidad de recuperos de balón un buen indicador de eficiencia defensiva...
Algunos pensamientos para iniciar una discusión:
• ...jugadores o equipos con los mejores promedios de balones robados no son necesariamente los mejores jugadores o equipos defensivos...
•...si los jugadores intentan muchos robos de balón, las chances son que su eficiencia defensiva total se resienta...
• ...el porcentaje de robos de balón ( robos por posesión ) es una buena estadística para considerar...
• ...predicando una defensa en los robos de balón no va a ser más exitosa que una basada en forzar pérdidas...

• ...si su estilo agresivo de defensa es más efectivo que si su equipo juega una defensa más convencional, Usted necesitará comparar sus números con algo...
La discusión y mi análisis continuará en el hilo "Recupero de Balón: Casos & Estadísticas" en el Foro "Procesando Estadísticas".
Leer Más en CLINICAS eBA EN-LINEA, buscar "lanzamiento de campo" en este blog y consultar el 'Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto'
es una Serie de Notas editadas los días Jueves )
Esta temática está resumida en el 'Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto' en la Enciclopedia eBA > Sistema eBA.
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5) En las Clínicas eBA: los cambios y el formato de las futuras Clínicas eBA de Estadísticas del Baloncesto, serán decididos al finalizar la actual Clínica Anual eBA de Estadísticas del Baloncesto.
6) No habrá cambios en los sitios abiertos: Blogs eBA Stats, Portal eBA Stats, eBA en Facebook y eBA Twitter.
7) Finalmente, para nuestros 10.000+ Suscriptores a los Newsletters con direcciones legales de email, todos los boletines técnicos, artículos y documentes de estadísticas de baloncesto NO SERAN REENVIADOS NUEVAMENTE a emails gratuitos en caso de rebote de los emails.
Cuestiones de Registro de las Estadísticas del Baloncesto:
Una Falta Técnica y un Puntos Convertidos en el Aro Equivocado
"... "El jugador A16 está lesionado y no está anotado en el partido pero está sentado en el banco, durante el juego le grita al juez y es penado con una falta técnica. Cómo se registra esta jugada ? Pérdida de Balón ? Partido Jugado ?
Y además, cuál el es registro estadístico conforme al Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Básquetbol ? ..."
Registro Estadístico eBA:
Se registra una falta técnica contra A16 pero no se le acreditará un partido jugado y se registrará '0' en la columna de minutos jugados.

"... A quién le son acreditados los puntos convertidos en el aro equivocado ?
A ningún jugador ? Al capitán oponente ?
Y cuál es la regla estadística ? Pérdida de balón ? ..."
Los puntos convertidos en el aro equivocado nunca le son acreditados a un jugador, pero son acreditados al equipo agregando una nota al pie del formulario de partido. Puntos conferidos debido a bloqueo ilegal - goaltending - de un defensor son acreditados al lanzador. Cuando un balón vivo entra en el aro, el último jugador que tocó el balón es quien causa la acción ( de la Cobertura de Instrucciones y Reglas - Lanzamiento 9. ).
Vea en nuestro foro y en estos blogs todos los tópicos de 'faltas técnicas', asimismo como la la exposición "Registro Estadístico de las Faltas en Baloncesto" en eBA EN LINEA".
Todos los términos en este tópico están ampliamente explicados en la Enciclopedia Global del Baloncesto y en eBA EN-LINEA.
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En este libro eminentemente práctico renombrados entrenadores desarrollan, con ayuda de numerosos esquemas y diagramas, los siguientes aspectos del juego de baloncesto:
• el juego de transición,
• juego interior,
• tiempos muertos,
• situaciones de final de partido,
• tiros en los últimos segundos,
• estrategias para planificar el ataque por adelantado,
• ataque posicional para tiradores rápidos,
• saques de banda y de fondo en el campo ofensivo y
• movimientos para sacar de fondo.
El Libro: Estrategias para Situaciones Especiales en Baloncesto
Autor: Bob Murrey
Lengua: ESPAÑOL
Encuadernación: Rústica, 155 pgs (15.0x22.0 cm)
Fecha Pub.: 2005
Editor: EDITORIAL PAIDOTRIBO, S.L.
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... más |
Para el eBA DVICE de esta semana en Inglés:
'Basketball on Paper'
Rules and Tools for Performance Analysis
Por Dean Oliver
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Reflexiones Estadísticas del Domingo:
Las Posesiones y la Fortaleza de un Equipo en Baloncesto

La fortaleza de un equipo no está establecida ultimativamente por cuántas oportunidades de conversión el equipo obtiene ( lo que nuestro Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto llama "jugadas" ), sino por el contrario en cuánto mejor es el equipo en convertir con las posesiones que obtiene.
No existe el "bonus" porque las posesiones son aproximadamente iguales entre un equipo y su oponente en un partido dado. La forma en que nosotros definimos las posesiones (vea aquí este excelente hilo en este foro: Posesiones en Baloncesto: Sobre el Concepto, es el tiempo desde cuando un equipo obtiene el balón hasta cuando el otro equipo lo obtiene de vuelta.
Las posesiones tienen propiedades inherentes que las hacen increíblemente útiles, la más importante es que el número de posesiones entre un equipo y el otro sea equivalente.
Extracto seleccionado de los debates en la Chat de la Clínica Anual del Sistema eBA sobre esta temática "Posesiones en Baloncesto".
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Mejor Vídeo Clip 2010 ~ Candidatos eBA 2010
' La Pileta de Natación ' con Lebron James
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Recortes de Prensa de los Viernes:
Un método para reescribir las estadísticas individuales
en la Liga ACB de baloncesto.

Por Jose Antonio Martínez García y Laura Martínez Caro
De Universidad Politécnica de Cartagena
Descargar el original PDF aquí: ' Un método para reescribir las estadísticas individuales en la Liga ACB de baloncesto ' por Jose Antonio Martínez García y Laura Martínez Caro
"... En esta investigación presentamos una nueva forma de interpretar las estadísticas individuales de la Liga ACB de baloncesto. Para ello, proponemos un enfoque probabilístico de los números individuales obtenidos por cada jugador al final de la temporada regular.
Esto convierte a cada valor conseguido en un estimador del valor real teórico, por lo que tiene un error asociado que, en función de su magnitud, influye en los rankings de líderes estadísticos de la ACB. ..."
"... En Europa, las grandes ligas son conscientes de la importancia de proveer las estadísticas más fiables y detalladas posibles. Así, se apoyan en consultoras especializadas que ofrecen servicios estadísticos avanzados.
Por ejemplo, la liga ACB, en España, utiliza los servicios de Kinetical, quienes a su vez trabajan con la Euroliga y la Eurocup. Además, la ACB tiene un equipo de profesionales propio y un software desarrollado que genera estadísticas “play by play” a partir de los datos del scouting estadístico en pista. ..."
"... De este modo, puede existir una diferencia notable entre quedar el primero o no en cualquier clasificación estadística, ya que la trascendencia mediática-profesional-social para el jugador puede variar.
A pesar de la importancia de este hecho, y de la relevancia comentada de las estadísticas en el baloncesto actual, creemos que el método actual de clasificación de estadísticas individuales es mejorable.
Para ello, proponemos un método basado precisamente en los principios de inferencia estadística, donde el valor de la puntuación del jugador en cada apartado estadístico se considera un estimador del valor real del parámetro en cuestión. ..."
"... Nuestra propuesta no pretende criticar los sistemas actuales de creación de rankings, ya que entendemos que las diferentes ligas tienen que vender su “producto”, y se dirigen a grupos de interés dispares, donde los aficionados son parte fundamental.
Es obvio que para el aficionado es mucho más fácil entender e interpretar el sistema actual de creación de rankings que, como hemos dicho, es común en todas las ligas del mundo.
Sin embargo, esto no es razón suficiente para dejar de buscar nuevos sistemas, que aporten nuevas ideas, y que tal vez den una visión más ajustada a la realidad de la temporada. ... "
Leer otros artículos en Universidad Politécnica de Cartagena
Para leer los 'Recortes de Prensa' de hoy en Inglés, pulse arriba en la pestaña 'English' o pulse aquí: ' Effects of consecutive basketball games on the game-related statistics that discriminate winner and losing teams '
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Conceptos de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto:
Registro de cada Lanzamiento conforme a Situación de Juego

El 'Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto' registra cada lanzamiento relacionado con:
• la situación de juego ( tiempo y resultado );
• ubicación del balón ( desde el lateral o desde línea final );
• ubicación del jugador ( lugar del lanzamiento en nuestro diagrama de la cancha de baloncesto con 15 zonas );
• tipo de lanzamiento ( selección del lanzamiento );
• reloj del lanzamiento ( segundos restantes );
• resultado del lanzamiento ( convertido o errado ) y
• alineaciones ofensivas y defensivas de cada lanzamiento.

El tipo y la ubicación del intento del lanzamiento puede ser una reflexión del grado de dificultad:
1) Jugadas desde la línea de fondo presentan una amenaza más grande que las puestas en juego desde el lateral;
2) Usualmente, jugadas de puesta en juego tienen opciones de adentro y afuera, con la salvedad de prevenir una violación de los 5 segundos;
3) En general la primera prioridad de la defensa contra jugadas de puestas en juego desde la línea de fondo es la de prevenir una canasta fácil desde el tableo.
El estadígrafo de baloncesto debe saber que el éxito del ataque o de la defensa después de un tiempo muerto en un final reñido son situaciones más importantes de analizar y son casi exclusivamente situaciones de puesta en juego desde la línea lateral.
El 'Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto' también registra los porcentajes de éxito de un equipo en particular o de su entrenador después de un tiempo muerto, tanto la defensa como el ataque son analizados.
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Cuestiones de Registro de las Estadísticas del Baloncesto:
Reglas del Baloncesto sin referencia de Ubicación en Campo
"... El equipo A tiene sus faltas acumuladas y el equipo B tiene el balón en el patio o cancha trasera es decir no ha cruzado la media cancha.
Un jugador del equipo A hace una falta para provocar una situación de tiros libres: estos se deben lanzar o solamente cuando se ha cruzado la línea de la media cancha y esta falta podrá considerarse una falta ofensiva ?
Y además, cuál el es registro estadístico conforme al Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Básquetbol ? ..."
La pregunta no está claramente formulada, pero trataremos de entender lo siguiente:
las Reglas nos dicen que una falta personal es una falta de jugador que implica el contacto ilegal con un adversario, esté el balón vivo o muerto.
Un jugador no debe agarrar, bloquear, empujar, cargar ni hacerle una zancadilla a un adversario, impedirle avanzar extendiendo la mano, el brazo, el codo, el hombro, la cadera, la pierna, la rodilla o el muslo ni debe incurrir en juego brusco o violento.

Y nos indican que después de un cierto número de faltas: 4 faltas de equipo por período en NBA, FIBA o ULEB; 8 por mitad en la WNBA; 7 por mitad en college el equipo está "sobre el límite" o "en la penalidad". Ver la Enciclopedia Global del Básquetbol:
" Cada equipo puede cometer el número límite de faltas en cada cuarto o tiempo por las cuales no serán penalizados con tiros libres (a menos que sean cometidos contra jugadores durante el acto de lanzamiento); después de cometer el número límite de faltas un equipo está "pasado del límite" y las faltas son penalizadas con tiros libres. Se dice también que este equipo está "en la penalidad" ".
Ninguna referencia hacen las reglas sobre la ubicación de jugadores en el momento de ser cometida la falta personal, con referencia a pista trasera o delantera, siempre y cuando se encuentren dentro de los límites del campo de juego. Por lo tanto, tampoco ninguna regla de análisis estadístico se refiere a esta situación.
Vea en nuestro foro y en estos blogs todos los tópicos de 'faltas personales', asimismo como la la exposición "Registro Estadístico de los Lanzamientos en Baloncesto" en eBA EN LINEA".
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Revista de Libros: El eBA DVICE SEMANAL !

Metodología del Baloncesto
Por Jose Antonio Del Rio Alcalde
El libro propone una metodología para el acontecimiento y dominio de los fundamentos del juego, basada en una reflexión sobre sus características motrices, en la coordinación, en el tiempo y el espacio, de las evoluciones de los atacantes y defensores.
El autor defiende un deporte creativo en el que la capacidad del jugador para asimilar y recordar experiencias del juego real esté por encima del conocimiento de una serie de estereotipos motores (tiros, bloqueos, desplazamientos, etc.).
Lo novedoso de algunas de las clasificaciones convierten a éste en un libro que huye de las normas rígidas que no tienen cabida en el baloncesto actual. Así, por ejemplo, se incorpora la recepción al típico trío de fundamentos de la Técnica Individual, constituido por el pase, el bote y el tiro, ya que es otra posible relación entre el objeto de juego (la pelota) y la persona.
Todas las explicaciones teóricas se completan tanto con gráficos personales como con diagramas de ejercicios, buscando una buena comprensión del texto.
Cada capítulo agrega elementos nuevos de aprendizaje, utilizando los conceptos enseñados en los anteriores; a partir de una serie de movimientos básicos que se repiten, con algunas variantes, en muchos de los gestos técnicos.
Y, para que tanto diestros como zurdos puedan obtener el máximo partido del libro, pocas veces el autor diferencia entre la derecha y la izquierda cuando habla de la ejecución del gesto; las explicaciones
referentes al bote y a la aproximación son válidas para las dos manos; en cuanto a los pases y tiros, que son técnicas que se ejecutan normalmente con la misma extremidad superior, basta cambiar derecha por
izquierda (y al revés), pues un buen nivel técnica exige dominar todas las acciones técnicas con ambas manos indistintamente.
Editorial: Paidotribo (December 2002)
Formato: Rústica - 272 páginas - 150x215mm
Número edición: 6ª
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'Game' por Walter Dean Myers
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Reflexiones Estadísticas del Domingo:
Fórmula que Separa los Rebotes Ofensivos de los Defensivos en Baloncesto

El 'Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto', que está siendo estudiado actualmente en la Clínica Anual del Sistema eBA, aplica una fórmula que separa los rebotes ofensivos de los defensivos cuando se analiza la performance y los porcentajes individuales y de equipo.
La razón de esta fórmula reside en que yo pienso que un rebote ofensivo tiene mucho más valor y debe ser valuado en forma diferente.
Por qué ? Si el jugador que estamos analizando no está en el campo, en teoría un rebote defensivo es mucho más probable que resulte de un lanzamiento errado que un rebote ofensivo.

En promedio, la relación de rebotes ofensivos es de alrededor de 3:7. Si asumimos que todos los jugadores contribuyen por igual, el jugador que estamos analizado contribuye .6 rebotes ofensivos, entonces el resto de su equipo obtendrá 2.4 rebotes ofensivos per 10 lanzamientos errados ( suficientemente cerca del 25% ).
Entonces, un rebote ofensivo significa .75 más posesiones que las previstas, un rebote defensivo .25 más.
Extracto seleccionado de los debates en la Chat de la Clínica Anual del Sistema eBA sobre esta temática "Rebotes en Baloncesto".
Esta temática está resumida en el 'Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto' en la Enciclopedia eBA > Los Artículos
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Recortes de Prensa de los Viernes:
Aportaciones del análisis secuencial al baloncesto: una aproximación

Por Antonio Hernández Mendo, Susana González Villena,
Mª Amalia Ortega García, José Ortega Orozco
y Rosa Mª Rondán Roldán
De Revista Digital: Educación Física y Deportes
Descargar el original aquí: ' Aportaciones del análisis secuencial al baloncesto: una aproximación ' por Antonio Hernández Mendo, Susana González Villena, Mª Amalia Ortega García, José Ortega Orozco y Rosa Mª Rondán Roldán
"... En este trabajo pretendemos estimar los patrones de juego o patrones conductuales que subyacen a la acción de juego en el baloncesto, para lo cual hemos aplicado análisis secuencial a las observaciones registradas y codificadas.
El análisis secuencial es una técnica de microanálisis de uso frecuente en la metodología observacional.
Con este análisis pretendemos estimar los patrones de conducta que subyacen a la acción motriz con una probabilidad superior a lo que predice el azar. ..."
"... Parlebas, en su intento por profundizar en el tema, hace una distinción clara entre la interacción motriz esencial y la interacción motriz inesencial. La interacción motriz esencial, también denominada comunicación práxica, se define como: "la interacción motriz que participa en la realización instrumental de la tarea y que es efectuada por los participantes explícitamente previstos a este efecto por las reglas del juego" ..."
"... En términos de Losada y en su intento de propuesta por clasificar a los diseños observacionales, como superación a los diseños observacionales de Anguera, propone una serie de dimensiones o atributos que configuran la propia situación observacional: la extensión en el tiempo, los sujetos observados y las conductas. Así, el estudio del comportamiento se puede analizar teniendo en cuenta las siguientes dimensiones o atributos:......"
"... Se codificaron tres entrenamientos de un equipo de baloncesto de la liga ACB, UNICAJA-Málaga, grabando previamente en soporte audiovisual. Los sujetos intervinientes fueron un total de 11, pertenecientes a dicho equipo. ... "
"... En el primer análisis global entre acciones, la coocurrencia es lógica entre acciones y sujetos que aparecen como iniciadores de dicha acción: tanto el sujeto 1 como el 8 y el 10 aparecen como iniciadores de la acción "Pase de balón"; al mismo tiempo, la ocurrencia de la acción "Canasta" está inhibida en dos de esos jugadores - el 8 y el 10 -.
El retardo dos nos puede estar indicando que antes de un "tiro a canasta" se halla producido un pase y no se produzcan con mayor probabilidad, dos tiros a canasta contiguos. ... "
Leer otros artículos en Revista Digital: Educación Física y Deportes
Para leer los 'Recortes de Prensa' de hoy en Inglés, pulse arriba en la pestaña 'English' o pulse aquí: ' The Art and Science of NBA Defense ' by David Friedman.
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Conceptos de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto:
Analizando la Ventaja al Jugar de Locales o del 'efecto techo'

Mientras que los lanzamientos de campo y los triples pueden variar según la ubicación y la presión defensiva, un tiro libre es el mismo durante los partidos como en la práctica diaria.
Entonces, podemos hablar de una relación entre los tiros libres y la performance de la ventaja de jugar de locales ?
Es posible que toda vez que un jugador joven - equipo universitario - lanza un tiro libre enfrente de una multitud, ocurre un proceso de facilitación social y que los beneficios de jugar de local o de ser un mejor equipo en el campo del lanzamiento estén ligados al efecto de ser locales.
Si este efecto realmente ocurre, es posible que lanzadores mediocres de tiros libres, para quienes esa área no es predominante, puedan beneficiarse por una performance de ventaja al jugar de locales o del 'efecto techo'.
Es posible que lanzamiento de tiros libre es una tarea influyente en la ventaja del equipo local. Aunque los lanzamientos de campo o lanzamientos triples variarán conforme a la ubicación y a la presión defensiva, un tiro libre es el mismo durante los partidos como lo es durante los entrenamientos.

Conforme a nuestros análisis, por el contrario, lanzamientos de campo parecen ser una tarea que puede ser dominante o no dominante mientras que los lanzamient6os de tres puntos parecen ser una tarea no dominante.
La variación en la capacidad de lanzamiento fue realmente pequeña. Alternativamente, algunos jugadores que son muy habilidosos en el lanzamiento de triples pueden desplegar una ventaja similar. Esto será analizado en futuros estudios del Sistema eBA de Análisis de Estadísticas del Baloncesto.
Leer Más en CLINICAS eBA EN-LINEA, buscar "efecto techo" en este blog y consultar el 'Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto'
es una Serie de Notas editadas los días Jueves )
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Cuestiones de Registro de las Estadísticas del Baloncesto:
Balón Retenido o Perdida Forzada del Balón
"... A1 salta y lanza, pero B1 palmea el balón que está aún en las manos de A1.
A1 retorna con el balón que nunca abandonó sus manos.
Tenemos aquí un situación de salto, pasos o de bloqueo de balón? B1 apenas palmeó el balón en las manos del lanzador.
Cuál el es registro estadístico conforme al Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Básquetbol ? ..."

Registro eBA de las Estadísticas del Baloncesto
Si B1 evita que A1 libere el balón, es un balón retenido, con el registro correspondiente a la regla de posesión alternada.
Si A1 opta por no liberar el balón, entonces es caminar o pasos, registrando pérdida de balón forzada contra A1 y recupero forzado de balón a favor de B1.
Vea en nuestro foro y en estos blogs todos los tópicos de 'perdida forzada del balón', asimismo como la la exposición "Registro Estadístico de los Lanzamientos en Baloncesto" en eBA EN LINEA".
Todos los términos en este tópico están ampliamente explicados en la Enciclopedia Global del Baloncesto y en eBA EN-LINEA.
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