Estadísticas del Básquetbol

Recortes de Prensa de los Viernes:
La selección de baloncesto y la lucha de clases

Por Pablo Iglesias Turrión
De Rebelión
Descargar el original aquí: ' La selección de baloncesto y la lucha de clases ' por Pablo Iglesias Turrión

"... Pero en fin, estábamos con lo de la representación de las naciones en las competiciones deportivas. Es aquí donde entiendo que, por lo mismo que debemos solidarizarnos con los patriotas que no tienen equipo propio, los que somos de izquierdas y sufrimos un irredentismo particular soportando día tras día el nacionalismo español (por definición de derechas) y su bandera monárquica y postfranquista, deberíamos también ser objeto de una solidaridad similar, o al menos de una cierta compasión.

Ya me gustaría a mí ver a los jugadores de la selección de basket con uniforme tricolor y escuchar un himno como La Marsellesa y no la cutre pachanga fachosa, antes de los partidos o cuando se gana algo. ..."

"... A diferencia del fútbol, en el basket las relaciones de fuerza son, por lo menos, tan importantes como en la realidad material del Capitalismo. Así, las cualidades físicas de los jugadores –del mismo modo que la capacidad industrial, financiera y militar de las regiones geopolíticas- son determinantes. Para empezar, es difícil jugar de algo distinto que de base o de escolta si se mide menos de dos metros. ..."

"... Como en las situaciones pre-revolucionarias, la posibilidad de victoria es una pequeña ventana abierta en un muro que pasa velozmente ante nosotros, por la que es necesario colarse. Y es aquí donde entra en juego la agencia, el “partido” como conspirador intelectual y organizador político.

Dijo Andrés Montes en uno de los partidos de preparación retransmitidos por La Sexta que Don Alejandro –refiriéndose a Aíto García Reneses- es maquiavélico. Desconozco si los orígenes cubanos de este particular comentarista están detrás de un comentario tan gramsciano, ya que definir a un entrenador de baloncesto como maquiavélico en sus diseños tácticos es acercarse mucho a la lectura que aquel sardo astuto y brillante hiciera del consejero florentino, para ponerle al servicio del proletariado (tesis que después desarrollaría Althusser en una de sus últimas y más discutidas obras). ..."

"... Por eso el partido ha sido magnífico (la selección de la NBA enfrentándose a una inteligencia revolucionaria prodigiosa) y por eso representa una metáfora de la lucha política y social en condiciones objetivas de asimetría. Sin saberlo, los jugadores y el cuerpo técnico de la selección española de baloncesto han demostrado que la revolución es “tácticamente posible” y que el peso de la agencia (como dispositivo organizador de la acción) puede ser determinante incluso cuando el enemigo no flaquea. Jugando al nivel de hoy, puede afirmarse que sería solo cuestión de tiempo que España gane a los Estados Unidos. ..."

"... Pero la Guerra Fría acabó y, con ella, el secuestro del pensamiento de Lenin, en las manos los burócratas soviéticos. Por eso hoy podemos decir que Lenin ha sido, con mucho, el MVP de la final. ..."

Leer otros artículos en Rebelión

Para leer los 'Recortes de Prensa' de hoy en Inglés, pulse arriba en la pestaña 'English' o pulse aquí: ' Amare Stoudemire, Lamar Odom's "Lucky Game" and What it Means to be a Superstar ' por David Friedman

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Conceptos de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto:
Cómo están Actualmente Valoradas las Estadísticas de Balones Perdidos ?

Echando una mirada a las estadísticas de pérdidas de balón y cómo ellas están actualmente valoradas: los puntos provocados por pérdidas de balón están fuertemente correlacionados con el número de pérdidas de balón del oponente.

Vamos a entenderlo, el equipo que pierde más balones perderá más frecuentemente el partido. Ahora bien, son realmente los puntos provocados por las pérdidas de balón, o son las oportunidades de convertir perdidas por el equipo que está cometiendo más errores ?

El análisis de los Puntos Provocados por las Pérdidas de Balón nos conduce al "porcentaje de campo", un método popularizado por Dean Oliver en su libro "Baloncesto en Papel", el cual mide la eficiencia ofensiva.

Fotografía: The No-look Pass

Básicamente se trata de relacionar conversiones y rebotes ofensivos con lanzamientos intentados mas pérdidas de balón (consultar esta temática en Debates de las Estadísticas).

En otras palabras, cuando existe una oportunidad de pasar el balón de lado (Pérdidas de Balón o Lanzamiento de Campo Intentado), cuan a menudo su equipo se beneficia de ello ? Beneficiarse en estos dos significados: convertir puntos o obtener una segunda oportunidad con un rebote.

Comparando deportes, puntos provocados por balones perdidos significan mucho en fútbol americano, pero no tanto en baloncesto porque sólo una mitad de las pérdidas de balón son recuperos los cuales potencialmente conducen a ataques rápidos hacia el otro lado.

La otra mitad concede el balón al adversario fuera de los límites del campo, lo cual no implica siempre esta ventaja de PpBP.

Leer Más en CLINICAS eBA EN-LINEA, buscar "balones perdidos en baloncesto" en este blog y consultar el 'Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto'

Esta temática está resumida en el 'Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto' en la Enciclopedia eBA > Sistema eBA.

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Destino Turquía 2010 - Pau Gasol:
Campeonato Mundial de Baloncesto 2010 de FIBA

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Cuestiones de Registro de las Estadísticas del Baloncesto:
Restricciones que Reglan los Saltos entre Dos ~ Regla y Estadísticas

"... En un salto entre dos, cuándo un jugador puede tocar el balón ?

En caso de violación en el primer jump-ball: es una pérdida de balón personal o de equipo ?

Cuál es la regla correcta y, especialmente, el registro
estadístico ? ..."

Fundamento de la Regla=
Estas son las restricciones que reglan los saltos entre dos:
a. Cada saltador debe tener por lo menos un pie sobre o dentro de la mitad del círculo de salto que está más alejado del su propio aro en la NBA o del aro del oponente en FIBA. Cada saltador debe tener ambos pies dentro del círculo restrictivo.

b. El balón debe ser palmeado por uno o ambos jugadores que participan en el salto entre dos después que este haya alcanzado su máxima altura. Si el balón cae al piso sin haber sido palmeado por lo menos por alguno de los jugadores, el juez alejado del balón penará balón muerto e indicará un nuevo salto.

Photograph: NBA Hub

c. Ningún saltador puede palmear el balón antes de que este alcance su máxima altura.

d. Ningún jugador puede abandonar su mitad del círculo de salto antes de que el balón sea palmeado.

e. Ningún jugador puede agarrar el balón lanzado o palmeado hasta que éste no toque uno de los 8 jugadores que no saltaron, el piso, el aro o el tablero.

f. A ningún saltador le es permitido palmear el balón más de dos veces en cualquier salto entre dos.

g. Los ocho jugadores que no saltan deben permanecer fuera del círculo restrictivo hasta que el balón sea palmeado. Jugadores de un mismo equipo no pueden ocupar posiciones adyacentes alrededor del círculo si alguno de los jugadores adversarios deseara una de esas posiciones. Ningún jugador se puede ubicar a si mismo de inmediato por detrás de un oponente en el círculo restrictivo.

La penalidad para c., d., e., f., g.: Balón concedido al oponente fuera de los límites del campo.

Registro eBA de las Estadísticas del Baloncesto=
En caso de violación en el primer salto entre dos se trata de una pérdida de balón de equipo NO FORZADA.

Vea en nuestro foro y en estos blogs todos los tópicos de 'balones perdidos', asimismo como la la exposición "Registro Estadístico de los Balones Perdidos en Baloncesto" en eBA EN LINEA".

Todos los términos en este tópico están ampliamente explicados en la Enciclopedia Global del Baloncesto y en eBA EN-LINEA.

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Recomendación eBA de esta Semana:

"Steve Nash MVP Basketball:
Los Fundamentos del Baloncesto"
Por Steve Nash

1 Set de 2 Discos ~
2 Horas de Duración ~
Estudio: Varsity Films ~

DISCO 1: Fundamentos Individuales. Steve Nash, MVP de la NBA en 2005, enseña los fundamentos del baloncesto en su programa paso-a-paso diseñado para dar a cada jugador de baloncesto un marco competitivo en el campo de juego. Usted aprenderá directamente de Steve los secretos de entrenamiento necesarios para ser un jugador de baloncesto completo. Este vídeo didáctico incluye los ejercicios que Steve utiliza personalmente para ser una gran lanzador, pasador, controlador del balón, defensor y el mejor alero actualmente en juego.

DISCO 2: Juego de Equipo y Organización de la Práctica. Steve Nash ha diseñado un programa didáctico completo centrado en el juego de equipo y la organización de la práctica. Su presentación única enseña a cada padre-entrenador docenas de comprobados ejercicios que han sido utilizados durante su carrera. También incluye como una bonificación una Guía del MVP de Baloncesto imprimible que lo ayudará en sus ejercitaciones y prácticas.

"...Este DVD es el mejor DVD didáctico de baloncesto actualmente en el mercado. El disco uno cubre los fundamentos más básicos desde manejo del balón, lanzamiento, pase y defensa. Este DVD ha mejorado mi juego drásticamente.

Me ha ayudado en mi lanzamiento, especialmente en la liberación del balón, ?l ofrece secretos para ayudar en el toque suave del balón en el momento de lanzamiento que lo ha hecho tan exitoso.
El comparte sus ejercicios más personales consistentes en drible cruzado, vueltas. drible por la espalda, y entre la piernas.

Mientras Steve trabaja principalmente con los chicos, entre los 8 y los 13 años de edad, este DVD ayudará a cualquiera en su juego. Este DVD es muy profesional con el uso de ciertas ángulos de cámara cuando los ejercicios están siendo demostrados.

El disco dos esta más enfocado al juego en equipo y la organización de la práctica, Steve, demuestra los ejercicios de ataque rápido, paradas defensivas, ataque, y mucho más. Esto podría ser muy útil para cualquier joven aspirante a entrenador.
Se puede insertar este disco en el drive DVD-ROM de tu computadora y descargar una guía completa de juego en equipo y organización de la práctica.

En resumen yo recomiendo este DVD a todo aspirante a jugador y / o entrenador de baloncesto. ..."
Revisión de R. Schuster

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Reflexiones Estadísticas del Domingo:
Quedarse en el Colegio y Estudiar Duro !


Este domingo de mañana las reflexiones son sobre baloncesto juvenil...

Yo creo que el mejor entrenador de jóvenes es aquel que motiva a sus jugadores a seguir estudiando, demostrándoles por ejemplo, que aún siendo el mejor de los jugadores en la escuela secundaria, sus chances de llegar al primer nivel ( NBA, Euroliga... ) son menores del 1%.

Entonces pensemos un poco... Cuántos jugadores hay en la NBA ? Cuántos jugadores entran en la NBA cada año ?

Fotografía: Fernando Medina from Orlando Magic

Vamos a hacer números:
En la NBA, por ejemplo hay 29 equipos con 15 jugadores por equipo, tenemos un total de 435 jugadores por año.
Sobre un total de 1,200 equipos de universidades con 10-15 jugadores por equipo, un total de 18,000 jugadores por temporada: la relación de oportunidad es de 41-1.
Existen 25,000 equipos de colegios secundarios con 10-15 jugadores por equipo y un total de 375,000 jugadores por temporada: la chance se reduce a 862-1.

Quedarse en el colegio y estudiar duro es el mensaje, puesto que los números no son alentadores para ningún jugador que quiera llegar a la NBA. Y téngase en cuenta que los cálculos son hechos sobre cada puesto libre que se crea en la NBA..... cosa que no ocurre todos las temporadas. Digamos que cada equipo de la NBA renueva dos jugadores por temporada, entonces las chances de un joven universitario de llegar a la NBA son de 6250-1.... Está claro ? Ideas ?

Extracto seleccionado de los debates en la Chat de la Clínica Anual del Sistema eBA sobre esta temática "Baloncesto Juvenil".

Esta temática está resumida en el 'Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto' en la Enciclopedia eBA > Los Artículos

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Mejor Vídeo Clip 2010 ~ Candidatos eBA 2010

' Deja que el Tambor Suene ! ' con Michael Jordan

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Recortes de Prensa de los Viernes:
Efectos de Partidos Consecutivos de Básquetbol
sobre las Estadísticas Relacionadas con el Juego
que Discriminan entre Equipos Ganadores y Perdedores

Por Javier Ibañez, Javier García, Sebastian Feu, Alberto Lorenzo
De Sobreentrenamiento
Descargar el original aquí: ' Efectos de Partidos Consecutivos de Básquetbol sobre las Estadísticas Relacionadas con el Juego que Discriminan entre Equipos Ganadores y Perdedores ' por Javier Ibañez, Javier García, Sebastian Feu, Alberto Lorenzo y col.

"... El análisis del rendimiento en los deportes de conjunto en los que se utiliza un balón, como el basquetbol, es una herramienta fundamental para los preparadores físicos, ya que les permite obtener información válida y confiable sobre su equipo y los rivales.

En general, los preparadores físicos y los investigadores utilizan esta información para identificar a los jugadores más valiosos y la importancia de ciertos roles específicos, para evaluar el impacto del cambio de reglas, para investigar la ventaja de la localía o para evaluar la participación en el juego de jugadores titulares y suplentes, con el objetivo de determinar la manera en la que cada jugador contribuye al rendimiento del equipo. ..."

"... El rendimiento de los jugadores y los equipos puede disminuir después de varios juegos consecutivos. Por ejemplo, ...... se observaron reducciones en varias capacidades físicas (velocidad, agilidad y potencia de salto) durante torneos de 3 días. Esto puede deberse a la fatiga acumulada en partidos sucesivos, que afecta la toma de decisión y la capacidad de ejecución.

Por esta razón, ...... se destaca la importancia de utilizar programas de acondicionamiento y recuperación adecuados. De hecho, es importante monitorear la fatiga, en especial en los jugadores jóvenes que siempre quieren desempeñarse de manera óptima en todas las etapas del juego, lo que puede traer como consecuencia un esfuerzo físico excesivo luego de varios partidos consecutivos ..."

"... En la Tabla 1 se presentan los resultados descriptivos y las diferencias univariadas de ambas temporadas de la liga sub-20 para cada partido jugado. Los equipos ganadores de esta competencia tuvieron mejores valores en las estadísticas relacionadas con todos los partidos, con la excepción de los tiros de campo de 3 puntos y los tiros libres fallidos, y los balones perdidos (p ≥ 0.05).

El principal efecto de la cantidad de partidos sólo se identificó en los balones perdidos, con una significativa disminución estadística entre el segundo y el tercer partido. No se halló ninguna interacción en las variables analizadas (Tabla 1). ..."

"... Los resultados restantes parecen confirmar los estudios previos, identificando las mismas estadísticas relacionadas con el juego que discriminan equipos ganadores y perdedores. La contribución de los rebotes defensivos para ganar partidos de basquetbol ya se ha documentado ampliamente.

Esta estadística representa la “habilidad de los equipos para recuperar el balón luego de los lanzamientos fallidos del rival y un equipo de rebote defensivo exitoso probablemente tiene más oportunidades de lanzar, de anotar puntos y ganar el juego”.

Indirectamente, el rendimiento de alto nivel se asocia con:
i) el ritmo de juego, pues más rebotes defensivos implican más posesiones de balón para el juego de contragolpe;
ii) las características somáticas de los jugadores, jugadores más altos y más fuertes aseguran más rebotes;
iii) la preparación técnica y táctica, pivote, bloqueo, anticipación, las acciones de asegurar y lanzar el balón, y
iv) la aptitud muscular, particularmente el rendimiento en movimientos con ciclos de estiramiento acortamiento, como el salto. ..."

"... Puntos Clave:

El rendimiento general de los equipos en los tres partidos consecutivos fue muy similar, sin confirmar una consecuencia de la fatiga acumulada.

Los resultados de los tiros de campo de 3 puntos en el tercer partido sugirieron que los equipos ganadores pudieron lanzar mejor desde mayores distancias y esto podría ser resultado de la exhibición de un nivel de acondicionamiento más elevado y/ o la exhibición de un acondicionamiento bajo en la defensa de los equipos perdedores. ..."

Leer otros artículos en Sobreentrenamiento

Para leer los 'Recortes de Prensa' de hoy en Inglés, pulse arriba en la pestaña 'English' o pulse aquí: ' Effects of consecutive basketball games on the game-related statistics that discriminate winner and losing teams ' por Sergio Jose Ibañez y col.

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Conceptos de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto:
Sobre la Asistencia a un Mate o a un Triple

Hablando de mates & estadísticas, yo valoro el pase como una de las más importantes habilidades en básquetbol. Y me estaba preguntando, intercambiando idéas sobre el Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto, sobre algunas buenas reglas de análisis de las estadísticas del pase basadas en mi mensaje anterior sobre la calificación de las rebotes en disputados, no disputados, por zonas, número de jugadores, etc.

Por ejemplo, tiene el mismo valor de análisis una asistencia de cerca para un mate que una asistencia para un triple abierto ? Cómo podemos obtener una idea de cuan buenos son nuestros jugadores en concretar pases que conducen a una canasta ?

Fotografía: There He Is

Una formulación para comenzar, cuando se trabaja con bases de datos que están basadas en cuan a menudo un jugador pasa el balón, Usted debe tener en cuenta que esos datos no califican cuan buenos esos pases son.

Conforme a nuestra base de datos el porcentaje de pases que finalizan en asistencias oscila entre rangos del 16.50% y el 17.50% del número total de pases, estando los jugadores altos en el tope de esta lista, lo que me hace dudar sobre el valor de estos datos.

En el Sistema eBA de Análisis Creativo de las Estadísticas del Básquetbol nosotros calculamos el número de pases de un jugador basados en sus asistencias y no vice versa. No tenemos jugadores con más altos porcentajes - que los mencionados arriba - de asistencias por pase en nuestros archivos, y las discrepancias son simplemente un factor referido al ritmo de juego del equipo.

Mientras preparo la segunda parte de este mensaje, podemos estudiar esta 'Evaluación del Pase' aplicado por nuestro Sistema eBA de Análisis Creativo de las Estadísticas del Básquetbol, el cual recompensa al pasador de una asistencia de cerca y de una asistencia a un mate, porque yo pienso que esos pases fueron el principal contribuyente de la canasta conseguida:

Evaluación del Pase = ( AST 3pt + AST 2pt Jump + ( 2*AST de Cerca )+ ( 4*AST a un Mate ) - ( 2* BP Pase ) ) / ( minutos jugados / 40 o 48 )

Esta temática está desarrollada en el Foro 'Procesando Estadísticas'.

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Destino Turquía 2010 - Chris Paul:
Campeonato Mundial de Baloncesto 2010 de FIBA

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Cuestiones de Registro de las Estadísticas del Baloncesto:
No hay Doble Drible hasta el Fin de Serie ~ Regla y Estadísticas

"... Un jugador tiene posesión del balón con ambas manos:
- se inclina hacia abajo y pone el balón sobre el piso con ambas manos aún sobre el balón,
- se para aún con el balón en sus manos y cae nuevamente abajo y toca el piso con el balón aún en sus manos, se trata de un caso de doble drible ?

Cuál es la regla correcta y, especialmente, el registro estadístico ? ..."

Fundamento de la Regla=
Hay un par de doble significados en esta situación: el primero depende de si el jugador ha iniciado o no el drible. La acción descripta, si éste es su primer movimiento con el balón podría no ser un doble drible.

La razón de esta afirmación es que un drible es realizado por "un jugador en control del balón, quien lanza o palmotea el balón en el aire hacia el piso". En ningún momento de la acción descripta el jugador "lanza o palmotea el balón en el aire hacia el piso".

Como resultante de ello es que nunca tuvo su primer drible, por tanto un segundo podría ser imposible.

Fotografía: Newsleader.com

Regla del Juego=
En el caso descripto arriba el jugador podría aún estar violando las reglas, y esa violación sería la de "'Caminar'".

Este sería el segundo significado que proviene de la aplicación de la regla del doble drible, que sería si la acción descripta fuera realizada con solo una mano.

Registro eBA de las Estadísticas del Baloncesto=
Pérdida de Balón No Forzada.

Aún en el caso en que el jugador obtiene un pase de otro jugador o recoge un rebote, se inclina hacia el piso, pone el balón sobre el piso con ambas manos aún sobre el balón, entonces se para y se inclina nuevamente sobre el piso con ambas manos aún sobre el balón, a efectos de proteger el balón de su oponente: no existe doble drible pues el balón nunca abandonó las manos de jugador. No se puede penar doble drible mientras no finalice una serie de dribles.

Vea en nuestro foro y en estos blogs todos los tópicos de 'balones perdidos', asimismo como la la exposición "Registro Estadístico de los Balones Perdidos en Baloncesto" en eBA EN LINEA".

Todos los términos en este tópico están ampliamente explicados en la Enciclopedia Global del Baloncesto y en eBA EN-LINEA.

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Revista de Libros: La Recomendación eBA de esta Semana !

Estadística Aplicada Básica
Por David Moore

Un libro elemental por el nivel de matemáticas exigido y los procedimientos estadísticos discutidos, es un texto pensado para el principiante, y para toda persona interesada en la aplicación de las nociones básicas de la estadística a la comprensión de los datos de su especialidad.

Multitud de ejemplos y ejercicios con datos de economía, sociología, farmacología, epidemiología, psicología, física, geología, …hacen de este libro el texto preferido de multitud de estudiantes en todo el mundo.

Sin duda es un libro profundo en el análisis de las principales ideas estadísticas y promueve el desarrollo de las habilidades prácticas del lector para ayudarle a trabajar con datos.

Esta segunda edición constituye una profunda revisión de la primera, y facilita aún más la comprensión de los conceptos estadísticos básicos.

 • Autor: David Moore
 • Encuadernación: Rústica
 • Número de Paginas: 876 páginas
 • Edición: 2da.
 • Editor: Antoni Bosch
 • Traducción al Español de Jordi Comas, profesor de la Universitat Pompeu Fabra.

Para el eBA DVICE de Libros en Inglés:
Statistics for Dummies por Deborah Rumsey - pulse aquí.

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Reflexiones Estadísticas del Domingo:
Recuperar o Robar el Balón Requiere Concentración


Recuperar o robar el balón requiere concentración, buen sentido de la anticipación, velocidad y reflejos rápidos y una buena energía explosiva, todas características comunes de un buen defensor. Sin embargo, tal como los lanzamientos bloqueados, los recuperos no son siempre un perfecto estimador de las habilidades defensivas del jugador.

Un intento de robo de balón infructuoso puede resultar en situar al defensor fuera de la jugada sin posibilidad de recuperarse a tiempo. Como resultado de ello, un recupero de balón es tomar un riesgo. Y un buen recupero conduce usualmente a un ataque rápido, la jugada más excitante del juego.

Si un jugador atacante pierde posesión del balón debido a un robo, le es registrado a el/ella una pérdida de balón y al defensor se le registra un recupero de balón, forzado o no forzado, dependiendo del desarrollo de la jugada.

Fotografía: de Fingerroll

El Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto registra, además de las estadísticas tradicionales, los puntos logrados desde los recupero forzados y no forzados concretados durante el juego. Este número no siempre es similar, como suele pensarse, a los puntos por pérdidas del balón del oponente.

Actualmente en los Foros eBA estamos discutiendo la siguiente pregunta: Evidentemente un recupero de balón exitoso es de gran importancia, no solamente por los posibles puntos permitidos por la posesión robada, sino también por el aumento de la eficiencia ofensiva que provoca cada robo de balón.
Pero... cual es el valor de un recupero de balón fallido ? Y más precisamente, cómo determinamos si un intento de robo del balón es suficientemente valioso para justificar los riesgos implícitos ?

Encuentre esta discusión en los Foros eBA, abajo en el 'Info Center'.

Extracto seleccionado de los debates en la Chat de la Clínica Anual del Sistema eBA sobre esta temática "Balones Recuperados en Baloncesto".

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Mejor Vídeo Clip 2010 ~ Candidatos eBA 2010

' Mira Esto ! ' con Dwight Howard y LeBron James

Presentado antes del puntapie inicial del Super Bowl XLIV, las estrellas de la NBA Dwight Howard y LeBron James nos presentan una reedición del famoso comercial del Super Bowl de 1993 'The Showdown', ( uno de nuestros Candidatos al Mejor Clip de Baloncesto eBA 2008 ~ pulse aquí para ver este excelente vídeo clip de baloncesto ) en el cual los ya archifamosos Michael Jordan y Larry Bird nos ofrecen una competencia de lanzamientos por un Big Mac con papas fritas.

El nuevo comercial llamado 'Check This' nos muestra a James contra Howard en una batalla única por un Big Mac. Este aviso de TV también marca la reaparición de Larry Bird. Joe Pytka, el director comercial del clip original del Super Bowl de 1993, también filmó esta versión. 'Check This' fue filmada en Indianapolis ~ Conseco Fieldhouse en los primeros días de Enero, 2010.

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Recortes de Prensa de los Viernes:
Efectos del uso abusivo de la valoración estadística

Por Fernando Martín
De Libertad Digital
Descargar el original aquí: ' Efectos del uso abusivo de la valoración estadística ' por Fernando Martín

"... La denominada valoración estadística es una fórmula que resume todos los conceptos fácilmente medibles sumando los considerados positivos y restando los considerados negativos, y que permite ver la contribución individual de cada jugador en cada partido. ..."

"... La valoración estadística es un buen resumen, pero no es más que una simplificación de la aportación de los jugadores, ya que, afortunadamente, no todo se puede reducir a números y existen los llamados intangibles (defensa, generosidad, actitud, inteligencia) que son igualmente importantes para conseguir ganar un partido. ..."

"... La tendencia actual a intentar simplificarlo todo y a personalizar los éxitos en los deportes colectivos ha hecho que la valoración estadística tenga demasiada relevancia y que en muchas ocasiones se pierda de vista el objetivo principal: que el equipo gane partidos. ..."

"... En definitiva, la reducción del impacto de un jugador a meros "números" provoca que en muchas ocasiones haya jugadores menos preocupados por el éxito colectivo y más por hacer sus "números" y acumular reconocimientos individuales, ya que eso implica más atención mediática y mayores posibilidades de obtener un mejor contrato.

El problema viene cuando hay demasiados jugadores egoístas en un mismo equipo, cada uno empieza a hacer la guerra por su cuenta y se acaba perdiendo el juego colectivo y el espíritu de equipo. ..."

"... Toda esta situación no se ha producido tan sólo por motivos deportivos sino también como resultado de un modelo económico arriesgado que crea incentivos particulares al margen del objetivo colectivo.

El modelo del club consiste en servir de escaparate para revalorizar jugadores con potencial de jugar en equipos "grandes" y traspasarlos posteriormente, obteniendo un beneficio que permita la supervivencia del club en la élite. ..."

"... La dificultad consiste en mantener el equilibrio en un grupo en el que hay dos grupos de jugadores con objetivos diferentes, tanto deportivos como económicos, porque los tres jugadores mencionados tienen garantizado en su contrato obtener el 20% del importe del traspaso y por lo tanto ese incentivo particular tiene mucha influencia en su comportamiento en la pista. ..."

Leer otros artículos en Libertad Digital

Para leer los 'Recortes de Prensa' de hoy en Inglés, pulse arriba en la pestaña 'English' o pulse aquí: ' Can Statistics be Used Effectively to Determine an NBA Player's Salary? ' por Robert Clee

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Conceptos de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto:
Sobre el Porcentaje Individual de Rebote

El Porcentaje de Reboteo Individual (Reb%) es similar al porcentaje de Reboteo de Equipo, con excepción que tomamos en cuenta el tiempo jugado.

Desde el momento en que todos los lanzamientos errados deben ser tomados por la defensa o por el ataque ( o por lo menos ser acreditados a uno de los equipos ), nosotros podemos medir cuan efectivo es un jugador en el reboteo a través de la comparación de su total de rebotes con el números de lanzamientos errados mientras él está en el campo.

El Sistema eBA de Análisis de las Estadísticas del Baloncesto multiplica el número de rebotes en el partido por el porcentaje del partido en que el jugador estuvo en el campo para arribar a una estimativa de cuántos lanzamientos errados tuvo el jugador disponibles para rebotear.

El porcentaje de esos rebotes disponibles que él actualmente recoje es su porcentaje de rebote.

Fotografía: Sports Sina

ROf% = Rebotes Ofensivos / ( Tiempo de Juego *
( Rebotes Ofensivos del Equipo + Rebotes Defensivos del Oponente ))

RDf% = Rebotes Defensivos / ( Tiempo de Juego *
( Rebotes Defensivos del Equipo + Rebotes Ofensivos del Oponente ))

Reb% = Total de Rebotes / ( Tiempo de Juego *
( Total de Rebotes del Equipo + Total de rebotes del Oponente ))

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Selecciones del Estadígrafo:
Hablando de Servicios de Scouting del Baloncesto

Scout2win, es una de las compañías líderes en el mundo especializada en el scouting para el baloncesto y el análisis estadístico que fue establecida en el año 1999 para proveer servicios de scouting y análisis estadístico a la comunidad del baloncesto, incluyendo entrenadores, directores de equipo, jugadores y agentes.

El fundador de la compañía es Daniel Gutt, un entrenador de baloncesto y scouter quien ha estado trabajando en los equipos de los más altos niveles de Europa, como Maccabi Tel Aviv, Dynamo Moscow, Efes Pilsen y el Seleccionado Nacional de Rusia, asimismo como con grandes entrenadores como David Blatt, Pini Gershon, Neven Spahija, Zvika Sherf y Renato Pascuali.

Durante años la compañía ha trabajado en el desarrollo de una forma rápida y fácil para el usuario para producir y analizar informes estadísticos de todo tipo, a efectos de establecer un estándar de scouting profesional más elevado y confiable.

Scouting4U fue formada basada en la experiencia personal con la misión de asistir a todos los componentes que constituyen la comunidad del baloncesto profesional.

Comprendiendo la dinámica del mercado, Scouting4U ha creado un espacio donde los jugadores pueden ser vistos, los entrenadores pueden observar y los agentes pueden representar.

Scout2win & Scouting4U representan un servicio único de scouting que han combinado la base de datos de partidos de baloncesto EN LINEA más extensa en el mundo, con el software estadístico más sofisticado disponible hoy en día !

CARACTERÍSTICAS

 • Más de 1300 partidos de baloncesto de todo el mundo en línea.

 • Más de 6700 perfiles de jugadores (información personal, estadísticas
   actualizadas, vídeos de partidos de más de 55 ligas.

 • Estadísticas de jugador y equipo de las ligas de baloncesto líderes en el mundo.

 • Más de 100 reportes estadísticos completos.

 • Funcionalidad de búsqueda simple de jugadores y equipos.

 • Un paquete de software con reportes personalizados para vista rápido y/o
   impresión.

 • Seguimiento de jugadores específicos (Coach Corner).

Esta oferta es una garantizada y comprobada actualización de su programa,
dándole a Usted una ventaja competitiva sobre sus oponentes, no se lo puede perder !!!

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Destino Turquía 2010 - Andres Nocioni:
Campeonato Mundial de Baloncesto 2010 de FIBA

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Cuestiones de Registro de las Estadísticas del Baloncesto:
Falta Técnica en una Puesta en Juego ~ Regla y Estadísticas

"... Un jugador es penado con falta técnica por cometer una falta personal mientras que el balón está siendo puesto en juego desde la línea lateral.

Son ahora "Falta Técnica" todas las faltas personales cometidas mientras el balón está muerto ? Son consideradas Pérdida de Balón por el estadígrafo ?

Cuál es la regla correcta y, especialmente, el registro estadístico ? ..."

Fundamento de la Regla=
En todas las situaciones de marcación, un jugador puede ubicarse en cualquier punto del campo, siempre que llegare primero a ese punto sin entrar en contacto con un oponente.

En todas las situaciones de marcación durante un balón vivo, un jugador puede ubicarse en cualquier punto del campo, siempre que llegare primero a ese punto sin entrar en contacto con un oponente.

En todas las situaciones de marcación, durante un balón muerto, al jugador defensor le debe ser permitido tomar posición entre su hombre y el aro.

Fotografía: Paul Sancya para Sulekha.com

Regla del Juego=
Contacto mientras el balón está muerto debería ser ignorado a menos que sea intencional o flagrante. Una falta personal de contacto durante un balón muerto es penada con una Falta Técnica y una Pérdida de Balón No-Forzada para las estadísticas eBA.

Después que un balón ha quedado muerto, es puesto en juego por medio de un salto entre dos, saque de banda o de fondo, o un intento de tiro libre. El reloj de juego no se reinicia hasta que el balón sea tocado legalmente en el campo por un jugador.

Sin embargo, debemos penalizar toda violación de campo o falta personal que pueda ocurrir. Consecuentemente, el balón está vivo cuando es colocado a disposición del jugador para un saque de banda o un lanzamiento libre, o cuando es tocado en un salto.

Registro eBA de las Estadísticas del Baloncesto=
Esto último es solamente especificado con el propósito de no tener que determinar una falta técnica si un contacto ilegal ocurriera, en cuyo caso el Sistema eBA De Análisis de las Estadísticas del Baloncesto registrará la falta y además cargará con una Pérdida de Balón No-Forzada al jugador que cometiera la falta.

Vea en nuestro foro y en estos blogs todos los tópicos de 'faltas técnicas', asimismo como la la exposición "Registro Estadístico de los Tiros Libres en Baloncesto" en eBA EN LINEA".

Todos los términos en este tópico están ampliamente explicados en la Enciclopedia Global del Baloncesto y en eBA EN-LINEA.

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Revista de Libros: La recomendación eBA de esta Semana !

Técnicas de Enseñanza en la Iniciación al Baloncesto
Por Antonio Mendez Giménez

Se propone una metodología de enseñanza del baloncesto acorde con los planteamientos actuales de la iniciación deportiva.

Ofrece una comparación entre los distintos modelos de enseñanza tales como instrucción directa, mediante búsqueda así como la combinación de ambas, para la iniciación al baloncesto en el contexto de la Educación Física y el Deporte. Se introducen y analizan las variables relativas al rendimiento físico, al rendimiento deportivo - tanto en pruebas cerradas como en pruebas de observación durante el juego real -, al conocimiento y a las respuestas afectivo-motivacionales del alumnado durante y después del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Se presentan las unidades didácticas desarrolladas según cada nivel de tratamiento para que el lector pueda, en función de los resultados obtenidos y de su particular contexto de enseñanza-investigación, extraer sus propias conclusiones e implicaciones.

The Book: Técnicas de Enseñanza en la Iniciación al Baloncesto
Autor: Antonio Mendez Giménez
Lengua: CASTELLANO
Encuadernación: Rústica, 211 pgs (17.0x24.0 cm)
Fecha Pub.: 2005
Editor: INDE PUBLICACIONES
Del: Catálogo eBA de Libros de Baloncesto

Para el eBA DVICE de esta semana en Inglés:
The Assist: Hoops, Hope, and the Game of Their Lives por: Neil Swidey
pulse aquí o arriba en la pestaña "English".



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